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八年级生涯辅导课程教学设计

人生心选择

执教者：四川师范大学附属第一实验中学李丹

【学分析】

通过课前调查和访谈了解到，八年级学生对自己未来的职业生涯发展大多感到期待

和迷茫。主要表现在，对职业种类有一定的了解和认识，职业价值的认识比较单一，或

受到周围环境的影响，认为职业是否符合自己，主要考虑的是兴趣和报酬，即这个工作

是不是我喜欢做的？是不是可以让我拥有财富？从而产生职业认知上的偏见，出现

该用户很懒，什么也没介绍

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