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小学四年级第一学期班级工作计划

随着新学期的到来，我们再次投入了紧张而有序的工作和学习中。作为班主任，应该像严父一样严格管理学生，像慈母一样关爱他们，像朋友一样亲近他们。为了让每位学生得到全面发展，并为新学期注入新的活力，特制定以下工作计划：

一、指导思想

以学生的发展为中心，注重培养创新精神和实践能力，以课堂教学和教育活动为主要方式，根据本班学生的特点，树立良好的班风和学风，培养一个团结向上的班集体。

二、班级基本情况和班级愿景

本班共有49名学生，其中男生24人，女生25人，本学期有10名插班生。学生品德端正，学习努力，大部分具有进取心和集体荣誉感。我已经带这个班级两年了，对每个孩子都比较了解。由于是走读班，家长在家中管理较多，学生的自主能力有待提高。

本学期班级的愿景是：

1、建立一支有进取心、能为班级服务、能力较强的班干部队伍；

2、所有同学都能确立明确的学习目标，形成良好的学习氛围；

3、培养学生良好的学习和行为规范，弘扬正气，逐步形成良好的班级风气，包括读好书、写好字、唱好歌、说好话、做好操、保持整洁。

(一)因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

(1)加强对尖子生的培养，发掘他们的潜力，设计更多弹性问题，让优秀学生有机会拓展知识，引导他们独立思考，主动探索，进一步提高尖子生的自主学习能力。

2、重视后进生的转化

(1)对后进生，给予更多关心和爱心，耐心辅导，鼓励他们展示自己，增强信心和勇气。采取一帮一、众帮一等措施，营造温暖的集体氛围。

(2)定期进行家访，与家长合作支持，制定有效的转化措施。

1、鼓励学生积极参与家庭和班级的自我服务性劳动，让他们学会自己能做的事情。

2、教育学生保持个人卫生，养成良好的卫生习惯，认真履行值日生职责，保持班级整洁。

3、加强安全教育，提高安全意识和自我防范能力，利用晨会、班会，学习相关安全知识。

(三)狠抓班集体建设

培养守纪、责任感强、素质高的班干部队伍。采取班干部轮流制度，提升班级管理水平，挖掘每个学生的潜能，培养有个性的人，让孩子们学会学习、生活、合作和自我管理。

四、各月工作安排:

九月份：

1、报名注册。

2、通过多种渠道了解学生，和学生之间的距离尽快拉近。

3、和学生一起制定班规。

4、一月一事之学会吃饭(节约、文明)。

【二】指导思想：

【三】基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我从一年级带上这8个孩子，已有3年多。可以说比较了解，也有了很深的感情。但学生学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。

⑴、组织好学生参加升旗和做操。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵、检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

⑶、组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

3、组织和培养班集体。

本学期，认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性，实践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以学会做人为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计划：

一、基本情况分析：

我班这一学期共有28位学生，女生(9)人，男生有(19)人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以一帮一，多帮一等活动，让他们把学习成绩提上去。

二、班队工作奋斗目标