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五行学说，是以木、火、土、金、水五种物质的功能属性来归纳事物和现象的属性，以相互之间的促进、制约关系来论述和推演事物运动变化规律的古代哲学思想。解读身体五行密码迈向健康之道PPT模板LFPPT网-WWW.LFPPT.COMPPTLFPPT网-WWW.LFPPT.COMLFPPT网-WWW.LFPPT.COM免费PPT模板下载LFPPT网-WWW.LFPPT.COMPPT模板LFPPT网-WWW.LFPPT.COMPPTLFPPT网-WWW.LFPPT.COMPPT模板下载LFPPT网-WWW.LFPPT.COMPPT模板免费下载LFPPT网-WWW.LFPPT.COMPPT教程LFPPT网-WWW.LFPPT.COMPPT素材LFPPT网-WWW.LFPPT.COMPPT课件

目录壹五行概念特性及归类贰五行学说的基本内容叁五行学说在中医学应用肆五行学说用于疾病治疗

第一部分五行概念特性及归类

中医五行的概念“五”是指宇宙本原之气分化的构成宇宙万物的木、火、土、金、水五种基本物质。五行，即指木、火、土、金、水五种基本物质的运动和变化。古人认为，木、火、土、金、水是自然界最常见、人类生活不可缺少的五种基本的物质，故五行最初称作“五材”。“五行，一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。水曰润下，火曰炎上，木曰曲直，金曰从革，土爰稼穑。”《尚书·洪范》五行学说认为宇宙万物是由木、火、土、金、水五种最基本的物质所构成；五行各有特性，五行之间存在着生克乘侮的关系；五行的运动变化和相互作用，推动了宇宙万物的发生发展运动变化。什么是五行

中医五行的特性木曰曲直曲，屈也；直，伸也。凡具有生长、升发、舒展、能屈能伸等性质或作用归属于木。火曰炎上炎上，炎热、上升之意。凡具有温热、明亮、上升的性质或作用，都归属于火。土爰稼穑稼，播种之意；穑，收获之意。稼穑，泛指人类种植和收获农作物的农事活动。凡具有生化、承载、受纳等性质的事物和现象，都归属于土。金曰从革从，顺从；革，改变。凡具有肃杀、收敛、沉降等性质的事物和现象，都归属于金。水曰润下润下即滋润、向下之意。凡具有滋润、下行、寒凉、闭藏等性质的事物和现象，都归属于水。

中医事物和现象的五行归类取象比类法五行学说依据各自的特性，对自然界的各种事物和现象进行了归类，构建了五行系统。采用了两种五行归类方法：取象比类法、推演络绎法取象，是从事物的形象（形态、作用、性质）中找出能反映本质的特点征象；比类，是以五行各自的抽象属性为基准，与某种事物所特有的征象相比较，以确定其五行归属。如：方位的五行归属五脏的五行归属推演络绎法根据已知的某些事物的五行归属，推演归纳其他相关的事物，从而确定这些事物的五行归属。如：已知肝属木（大前提），由于肝合胆、主筋、其华在爪、开窍于目（小前提），因此可推演络绎胆、筋、爪、目皆属于木。其他类推五行学说认为属于同一五行属性的事物，都存在着相关的联系。五行学说是用以说明人与自然环境对应统一的基础

第二部分五行学说的基本内容

中医五行相生相克生，即资生、助长、促进之意；克，即克制、制约之意。相生，是指此一事物对另一事物具有促进、助长和资生作用；相克，是指此一事物对另一事物的生长和功能具有抑制或制约的作用。五行相生是指木、火、土、金、水之间存在着有序的递相资生、助长和促进的关系。相生次序：木→火→土→金→水→木。在五行相生关系中，任何一行都存在着“生我者”、“我生者”两个方面的关系。《难经》喻为“母子”关系。五行相克是指木、火、土、金、水之间存在着有序的克制。相克次序：木→土→水→火→金→木。在五行相克关系中，任何一行都存在着“克我者”和“我克者”两个方面的关系。“克我者”是我的“所不胜”，“我克者”是我的“所胜”。相生相克没有生，就没有事物的发生和成长；没有克，就不能维持其正常协调关系下的变化和发展。只有依次相生，依次相克，如环无端，才能生化不息，并维持着事物之间的动态平衡。

中医五行制化胜复五行系统结构保持动态平衡和循环运动的调节机制：正常情况下，“制化”调节；反常情况下，“胜复“调节。五行制化是指五行系统结构在正常状态下，通过其相生和相克的相互作用而产生的一种调节作用，又称之为“五行制化”，或隔二隔三调节。生中有克，克中有生，相反相成，以维持事物间的平衡协调，促进事物稳定有序的变化与发展。在相生中有克制，在克制中求发展。五行胜复因五行中的一行亢盛，即为胜气；其所不胜，是为复气，又恰为其所胜之子。复气之母受胜气所害，复气制约胜气为母复仇，称“子复母仇”。

中医五行相乘五行相乘是指五行中某一行对被克的一行克制太过，从而引起一系列的异常相克关系。相乘次序与相克相同。引起相乘的原因五行中某一行本身过于强盛，对被克制一行的克制太过