高考语用专题复习：标点符号运用教案 通用.docx

高考语用专题复习：标点符号运用教案通用

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是高考语文应用专题复习：标点符号的运用。教材的章节为《标点符号及其运用》。课程内容包括标点符号的基本概念、各种标点符号的用法、标点符号的规范书写以及标点符号在实际写作中的应用。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的语文学习中已经接触过一些标点符号的基本知识，如句号、逗号、问号等常用的标点符号的用法。本节课将在此基础上，进一步深入讲解标点符号的运用规则，帮助学生掌握更全面的标点符号知识，提高他们的语文写作能力。

课程设计将结合课本内容，通过讲解、示例、练习等形式，使学生能够熟练掌握标点符号的用法，提高他们在写作中的表达准确性和文章质量。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在提升学生的高考语文应用能力，特别是标点符号的运用技巧。具体目标如下：

1.理解力：通过讲解和练习，使学生能够理解并掌握标点符号的基本概念和用法，提高他们对标点符号运用规则的认知水平。

2.应用能力：通过实际写作练习，培养学生在写作中正确使用标点符号的能力，提高他们的表达准确性和文章质量。

3.创新思维：鼓励学生在写作中尝试创新，灵活运用标点符号，培养他们的创造性思维和独特的写作风格。

4.文化素养：通过学习标点符号的运用规则，使学生更好地理解和传承中华优秀传统文化，培养他们的文化素养和民族自豪感。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）标点符号的基本概念：本节课的重点是让学生掌握标点符号的基本概念，包括句号、逗号、问号、叹号、引号、括号等常用的标点符号。

（2）标点符号的用法：学生需要掌握各种标点符号的正确用法，例如句号的用法表示句子的结束，逗号表示句子中的停顿，问号表示疑问等。

（3）标点符号的规范书写：学生需要了解标点符号的规范书写方式，例如句号放在字的下方，逗号和顿号放在字的下方，引号和括号的使用规则等。

（4）标点符号在实际写作中的应用：学生需要学会在实际写作中灵活运用标点符号，提高表达准确性和文章质量。

2.教学难点：

（1）标点符号的用法：学生对于一些特殊的标点符号，如冒号、分号、破折号等，可能不够熟悉，难以正确运用。

（2）标点符号的规范书写：学生可能对一些特殊情况的标点符号书写不规范，例如引号和括号的使用，顿号和逗号的使用等。

（3）标点符号在实际写作中的应用：学生可能在实际写作中难以把握标点符号的使用，例如句子结构的层次感，标点符号的适当停顿等。

（4）标点符号的创意运用：学生可能对如何灵活运用标点符号进行创意表达感到困难，例如使用特殊的标点符号排列来表达特定的情感或意境。

针对以上重点和难点，教师应采取有针对性的教学方法，例如通过讲解示例、进行实际写作练习、组织小组讨论等形式，帮助学生理解和掌握标点符号的用法，突破难点，提高他们的语文应用能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法：

（1）讲授法：在课堂上，教师将运用讲授法，系统地向学生介绍标点符号的基本概念、各种标点符号的用法、标点符号的规范书写以及标点符号在实际写作中的应用。通过讲解，使学生能够了解并掌握标点符号的运用规则。

（2）案例研究法：教师将提供一些典型的标点符号运用案例，让学生分析和讨论，以提高学生对标点符号用法的理解和应用能力。

（3）项目导向学习：教师可以组织学生进行小组合作，完成一个关于标点符号运用的小项目，如编写一篇运用标点符号创意写作的文章，以提高学生的实际操作能力和团队协作能力。

2.教学活动设计：

（1）角色扮演：教师可以设计一个场景，让学生扮演不同的角色，如记者、作家等，在实际语境中运用标点符号，以提高学生的实际应用能力。

（2）实验：教师可以设计一个实验，让学生通过实际操作，了解标点符号在书写过程中的作用，以提高学生的认知水平。

（3）游戏：教师可以设计一个关于标点符号的趣味游戏，如标点符号接龙、标点符号猜谜等，以提高学生的学习兴趣和积极性。

3.教学媒体和资源使用：

（1）PPT：教师将使用PPT展示标点符号的基本概念、用法和规范书写，以直观、生动的方式帮助学生理解和掌握。

（2）视频：教师可以播放一些关于标点符号运用规则的视频，以直观地展示标点符号在实际写作中的应用。

（3）在线工具：教师可以指导学生使用在线标点符号检查工具，以帮助学生检查并纠正写作中的标点符号错误。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对标点符号的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道标点符号是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于标点符号的图片或视频片段，让学生初步感受标点符号的魅力或特点。

简短介绍标