初中化学期末考前冲刺-填空题（一）.doc

初中化学期末考前冲刺-填空题（一）

1．图1是教材化学书的封面，该图片蕴含许多化学知识，试回答

（1）图1中发生的物理变化是冰川融化元素它反映出的环境问题是全球气候变暖解决这种环境问题的方法是植树造林（答一点）。

（2）人类对物质、分子、原子、离子、元素的认识有图2关系，图中化学名词2应是元素。

【分析】（1）根据物理变化和本质区别分析，根据气候变暖的解决办法分析；

（2）根据物质的元素组成及微观构成进行分析；

【解答】解：（1）图1中为冰川融化，物质的变化过程中没有新物质生成，属于物理变化；它反映出的环境问题是全球气候变暖，引起气候变暖的原因是化石燃料的大量使用等，二氧化碳排放的日益增加造成的，解决这种环境问题的方法是植树造林，吸收二氧化碳，或减少化石燃料的使用，使用新能源；

（2）物质是由元素组成的，图中化学名词②是元素，

故答案为：（1）冰川融化；全球气候变暖；植树造林；（2）元素；

【点评】本题考查化学变化与物理变化的判别，环境问题，物质的宏观组成与微观构成等，难度不大。

2．图一是镓原子的有关信息图，图二是某反应的微观模拟图。请回答：

（1）镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，说明镓的熔点低。

（2）在元素周期表中，镓元素排第四周期；3个镓离子可表示为3Ga3+。

（3）请在图二C中将需要补充的相关粒子补画完整。

【分析】（1）根据题中信息解答；

（2）根据电子层数决定周期数解答；

（3）根据质量守恒定律定律化学反应前后原子的种类和数目不变，将C中补充画出相关粒子图形；

【解答】解：（1）属镓放在手心马上熔化，说明金属镓的熔点低；

（2）电子层数决定周期数，在元素周期表中，镓元素排第四周期，在原子中，质子数＝核外电子数，所以2+8+18+X＝31，X＝3，小于4个，易失去电子形成镓离子，3个镓离子可表示为：3Ga3+；

（3）化学反应的实质是分子的破裂、原子的重新组合，在反应前后原子的种类、数目不变。补充的依据是化学反应前后原子的种类和数目不变；

所以应补充如下：；故填：；

答案：

（1）熔点低；

（2）四；3Ga3+；

（3）；

【点评】此题是对化学反应实质的考查，解题的关键是掌握化学变化是分子的分开原子的重新组合的过程。

3．面粉加工厂的车间里悬浮着较多的粉尘，遇明火就有

发生爆炸的危险。如图一是模拟粉尘爆炸的一个实验，试问：

（1）在上述实验中，鼓入空气的作用是使面粉与空气充分混合。

（2）下列情况下，不会发生爆炸的②③（填序号）；

①塑料盖换成金属盖；②蜡烛没有点燃时；③无盖小塑料筒中装的是干燥小石子。

（3）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有在厂区内禁止烟火。

（4）如图二为手提式水基型灭火器，喷射出的药剂可在可燃物表面迅速形成一层水膜，起隔绝氧气和降低温度至可燃物着火点以下双重作用，从而达到快速灭火的目的。

【分析】爆炸的基本条件有：①易燃物与空气充分混合；②达到可燃物的着火点

（1）鼓入空气是为了满足条件①；

（2）蜡烛没有点燃时，无法达到可燃物的着火点，不会发生爆炸；

（3）想办法破坏爆炸的基本条件。

【解答】解：鼓入空气，是干燥的面粉颗粒分散到金属桶内，这样才能和空气充分混合。

故答案：与空气充分混合；

（2）不形成密闭空间或者没有点燃的蜡烛就达不到着火点或没有可燃物。

故答案：②③；

（3）根据爆炸的基本条件之一：必须达到着火点，故答案：在厂区内禁止烟火。

（4）喷射出的药剂可在可燃物表面迅速形成一层水膜，既能隔绝氧气，又能吸收热量，降低可燃物温度低于其着火点而灭火；故填：隔绝氧气和降低温度至可燃物着火点以下。

【点评】本题是考查学生在利用爆炸条件来解决生活中的相关问题的一个好题目，能够考查学生分析问题解决问题的能力。

4．如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图（A、B、C析出晶体时均不含结晶水）根据曲线图回答下列问题。

（1）t1℃时，溶解度最大的物质是C

（2）若将M点处C的不饱和溶液变为饱和溶液，可以选择的方法②③④（填序号）。

①降低温度②升高温度③蒸发溶剂④增加溶质

（3）t2℃时，将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t3℃，所得溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是B＜C＜A

（4）A中混有少量的C，为提纯A，可采用的方法是降温结晶

【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

【解答】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，溶解度最大的物质是C；

（2）若将M点处C的