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2024届湖南省安仁县重点中学中考语文押题试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累
1.选出对下列病句修改正确的一项。()
A.没有一个人能否认学校有今天的局面不是师生们共同努力的结果。
修改:去掉“能”
B.校足球队糟糕的防守问题一直没有改善。
修改:在改善前加“得到”。
C.不但中药能与一般抗生素媲美,而且副作用小,成本也比较低。
修改:将“成本也比较低”与“副作用小”互换位置。
D.研究结果表明:适当的温度有助于化学反应速度。
修改:在“有助于”后加上“提高”。
2.下列加点成语使用不恰当的一项是()
A.演员甄子丹凭借电影《笑太极》出道,因《叶问》这部电影而声名鹊起,被圈内人士誉为新一代的“功夫之王”。
B.坚持稳中求进的核心是稳政策、稳预期,“稳”是基石,“进”是目标,二者相辅相成、相得益彰。
C.学术不端行为有个人的投机原因,而一些学校和科研团体也是急功近利,默许甚至鼓励科研人员不择手段。
D.内地的援藏干部表示,我们一定会对藏区人民鼎力相助,让藏族同胞早日脱贫,圆满完成这次的援藏任务。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()
一个人究竟能给予别人什么呢?_____________,_____________。_______________,_______________。通过他的给,他丰富了他人,并且在他提高自己生命感的同时,也提高了对方的生命感。
①但这并不意味着他一定要为别人献出自己的生命
②而是他应该把他内心有生命力的东西给予别人
③他的生命的一部分给予别人
④他可以把他拥有的最宝贵的东西
⑤他应该同别人分享他的欢乐、兴趣、理解力、知识、幽默等——简而言之,一切在他身上有生命力的东西
A.①③②⑤④ B.④③⑤①② C.③⑤④②① D.④③①②⑤
4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()
A.这里风景宜人,河流清澈见底,山峰奇形怪状,真是别具匠心啊!
B.毕业晚会上,李老师将黄梅戏《女驸马》名段唱得字正腔圆,令我们刮目相看。
C.《厉害了,我的国》展示了祖国改革开放40年来举世瞩目的发展成就,备受国人追捧。
D.她随手把一颗石子扔进湖里,一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去。
5.根据课文默写。
①__________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
②苟全性命于乱世,__________。(诸葛亮《出师表》)
③长风破浪会有时,__________。(李白《行路难》)
④__________,芙蓉向脸两边开。(王昌龄《采莲曲》)
⑤__________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀川》)
⑥__________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
⑦培养学习兴趣很重要,正如习主席所说,有了学习的浓厚兴趣,就可以变“要我学”为“我要学”,变“学一阵”为“学一生”。学习和思考、学习和实践是相辅相成的,正所谓“__________,__________。”
6.名著阅读。
(1)下列关于名著《朝花夕拾》内容的表述,没有错误的一项是(________)
A.阿长是“我”家的一个女工,她行为粗俗,睡觉时常在床上摆“大”字,又有太多的规矩礼节,让“我”对她烦不胜烦;可是后来,她千方百计为“我”寻买来《山海经》(她把它叫做“三哼经”),于是“我”就原谅了她的粗俗。
B.《朝花夕拾》中有许多理性的批判,如《二十四孝图》抨击了封建孝道的虚伪性,《狗·猫·鼠》讽刺了打着“公理正义”旗号的所谓正人君子的不公平性,《琐记》用看似平稳的笔调陈述新式学堂的教学内容、班级差异,批判了新式学堂的乌烟瘴气。
C.“父亲”在《朝花夕拾》中也屡屡被作者提及,在文中,“父亲”总是强悍而专制的,“我”对“父亲”是又怨又惧。
D.“冷嘲”是《朝花夕拾》中经常出现的笔法,它能在不动声色中给人、事、物以冷峻的讽刺,如《父亲的病》开篇写庸医误人性命之后开第二张药方,讽刺庸医草菅人命酿成恶果后被迫赔偿的实质。
(2)“我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道:可以的应该给他医治,不可医的应该给他死得没有痛苦。”这位先生是指谁?这里突出他的什么品质?我对他怀着怎样的情感?
__________________________________________
二、阅读
7.从下列选项中选出和例句中加点意义相同的一项。例:因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”(欧阳修《卖油翁》)(______)
A.众菩萨献毕。因请如来明示根本,指解源流。(吴承恩《
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