青岛版（六三制） 四年级上册科学 第1--3单元知识点总结 （素材 ）.docVIP

四年级科学第一单元知识整理四年级科学第二单元知识点整理

1、1、昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹3部分，头部有1对触角，胸部有3对生活中我们经常说水很烫、水凉了，这些都与水的温度有关。足。像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫、蜜蜂、蜻蜓这样的动物属于昆虫。2、物体的冷热程度用温度表示。温度计是测量物体温度的仪器，要根据被测物体2、蚂蚁的种类有行军蚁、红蚂蚁、蜜罐蚁等。选择合适的温度计。

3、说出蚂蚁的身体分为哪几部分、每部分长着什么，就是在描述。3、温度计由玻璃管、刻度、液体、玻璃泡组成，常见的温度计有气温计、水温计、4、鱼类的共同特征是生活在水中，身体表面覆盖着鳞片，有鳍，用鳃呼吸。常见体温计、红外线测温计、电子测温计等。

的鱼类有鲫鱼、草鱼、鲤鱼、带鱼、海马、鲨鱼、4、我们常用的温度计是摄氏温度计，它的计量单位是“摄氏度”，用“?”表示。5、鱼类用鳃呼吸，而鲸用肺呼吸，由此推出鲸不属于鱼类，就是在推理。5、用水温计测量水的温度的方法:?用手拿着水温计的上部?将水温计的玻璃泡6、在用绿色食用色素调制的水滴入鱼嘴前的水中，观察水在鱼嘴及鳃盖中流动情完全浸在水中，不要接触容器底和壁。?等水温计内的液柱静止后，读出温度。?况的实验中，发现水从鱼的嘴进入鳃，然后由鳃盖的后缘流出。读数时，水温计不能拿出水面，视线要与液柱顶端相平。

7、鸟类的共同特征是身体表面有羽毛，有喙，卵生。