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第二章第二节课时1;1、运用示意图,说明大气受热过程,并解释相关现象。
2、运用示意图,说明大气保温作用,并解释相关现象。
3、运用示意图,说明热力环流的原理,并解释相关现象。
4、运用示意图,说明大气水平运动形成的过程,并解释相关现象。
;跟着驴友“云上”游玩318;云游体验1---高处不胜寒,热闹似人间;;;;;②反射作用:;雷雨天气天空昏暗;蔚蓝色天空(选择性散射);;在对流层,海拔越高,离太阳越近,反而越寒冷,简析其原因。;专业的地理人来解释:
广州已经被热浪裹挟着,青藏高原还是一片荒凉。;猜猜天气预报气温怎么测量的?;图3-13太阳高度与太阳辐射经过大气路程长短的关系示意;海拔高,空气稀薄,对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多。;西藏拉萨被称为“日光城”,太阳辐射强,为什么夏季气温仍比同纬度平原地区低?
太阳辐射和气温是一个概念吗?;晴天云量少,大气对太阳辐射的削弱作用弱,气温高。
阴天云量多,大气对太阳辐射的削弱强,气温低。;云游体验2---高处不胜寒,最冷在夜间;大气的保温作用---一起来画图;;学以致用:
1、资料显示最高气温在下午2点,科学吗?
2、晚上气温比白天低20℃多,科学吗?;地球有大气,而月球没有大气。地球和月球表面的辐射过程如下图所示
1.找出地球比月球多了哪些辐射途径。
2.说明上述辐射途径对地球昼夜温差的影响。
3.说明月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多的原因。;;;一方山水,一方人;一方山水,一方风情;一方山水,一方风味;科技兴农,秒变菜篮子;;1.深秋至第二年早春季节,霜多出现在晴朗的夜晚。;2、秋冬季节,我国北方农民常用人造烟雾的办法,使地里的蔬菜免遭冻害。;3、运用大气受热过程原理解释新疆地区“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”现象。;4.请尝试用大气受热过程的原理解释全球变暖的原因。;小结;;
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