“双高计划”背景下高职院校专业教学团队建设的问题与优化策略.doc

“双高计划”背景下高职院校专业教学团队建设的问题与优化策略

——以A高职院校为例

摘要：“双高计划”中明确提出要集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群，高水平专业（群）建设的需要决定了高职院校必须要打造一支高素质的专业教学团队。本文通过对A高职院校进行问卷调查以及访谈调查，了解到该校32个专业教学团队建设的基本情况，进而分析了该校专业教学团队建设的成效与存在的问题，最后提出了优化策略，以期进一步促进高职院校专业教学团队的建设，推进学校专业（群）建设，从而持续提高人才培养质量。

关键词：高职院校；专业教学团队；问题；优化策略

项目来源：本文是长沙商贸旅游职业技术