部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷附答案【a卷】.doc

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一个尊重自己的人（??）。

A.一定是一个成就巨大的人

B.一定是一个有羞耻心的人

C.一定是一个社会地位崇高的人

2.下列关于反思的观点不正确的是（??）。

A.通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展

B.只要善于反思就一定能取得成功

C.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式

D.掌握反思的方法，能让我们更好的进行反思

3.2002年,联合国大会通过20号决议,宣布每年的（??）日为“国际和平日”。

A.3月22日

B.5月31日

C.6月26日

D.9月21日

4.世界卫生组织的宗旨是（??）。

A.推动全球卫生健康事业的发展

B.促进流行病和地方病的防治

C.改善公共卫生

D.推动确定生物制品的国际标准

5.当地震发生时，下列做法不可取的是（??）。

A.车内的游客有序离开车厢

B.保护好头部，避开危险之处

C.躲在巨石下面，坐等救援

6.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

7.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.海啸造成人员失踪

B.台风摧毁房屋

C.车祸造成人员伤亡

8.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.水能

B.风能

C.石油

9.内蒙古大草原上，牧民居住在（??）里。

A.铁皮房

B.木质房

C.蒙古包

10.七大洲里面积最大的是（??）。

A.北美洲

B.亚洲

C.非洲

二.填空题(共10题，共46分)

1.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

2.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和（???）。

3.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（???）。

4.（???），听起来似乎是一个很抽象的话题，我们都进行过（???），都有一定的反思能力。

5.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

6.（???）是当前国际社会的主要趋势，（???）的频率和规模均呈（???）趋势。和平来之不易，值得（???）。

7.19世纪初，达尔文提出“（???）”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。

8.科学发现和（???）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与（???）。

9.生物（???）的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭，石油，天然气等（???）因过度开采而面临枯竭。

10.适度维护自己应做到：不过分（?????），保持情绪稳定；（?????），既相信自己的能力，也能认识到（?????）；（?????）他人意见，分析问题时对事不对人。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。（??）

2.破坏森林容易造成洪涝灾害。（??）

3.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。（??）

4.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（??）

5.人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（??）

6.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。（??）

7.“地心说”发表冲破了“日心说”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代意义。（??）

8.中国是世界贸易组织的创始会员国。（??）

9.达尔文提出“进化论”，改变了人类对自然界和人类自身看法。（??）。

10.金字塔是古埃及人民的象征。（??）

四.简答题(共5题，共30分)

1.七大洲的名称分别是什么？

2.国际组织是如何分类的？

3.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子”是什么？

4.2015年5月8日，在第二次世界大战结束70周年“欧洲胜利日”这天，作为第二次世界大战的发动国，也是战败国，德国为什么也举行纪念活动？

5.观察图画，回答问题。

（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？

（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？

（3）请写出你的防治建议。（至少写出两条）

五.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类