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等式的性质

像这样用等号“=”表示相等关系的式子叫等式在等式中，等号左（右）边的式子叫做这个等式的左（右）边知识准备什么是等式？

①4+x=7，②2x,③3x+1,④a+b=b+a,⑤a2+b2⑥c=2πr23⑦1+2=3,⑧ab,⑨S=ah,⑩2x-3y12上述这组式子中，()是等式，()不是等式，为什么？①④⑥⑦⑨②③⑤⑧⑩

ba学一学?天平与等式把一个等式看作一个天平，把等号两边的式子看作天平两边的砝码，则等式成立就可看作是天平保持两边平衡等式的左边等式的右边等号

a你能发现什么规律？右左

a你能发现什么规律？右左

a你能发现什么规律？右左

ab你能发现什么规律？右左

ba你能发现什么规律？右左

ba你能发现什么规律？a=b右左

ba你能发现什么规律？a=bc右左

cba你能发现什么规律？a=b右左

acb你能发现什么规律？a=b右左

cbca你能发现什么规律？a=b右左

cbca你能发现什么规律？a=ba+cb+c=右左

cc你能发现什么规律？a=bab右左

c你能发现什么规律？a=bab右左

c你能发现什么规律？a=bab右左

你能发现什么规律？a=bba右左

你能发现什么规律？a=ba-cb-c=ba右左

??由等式1+2=3，进行判断：+(4)+(4)1+2＝3-(5)-(5)1.上述两个问题反映出等式具有什么性质？1+2＝3

等式的两边都加上(或减去)同一个数所得的结果仍是等式．

由等式2x+3x=5x，进行判断：?+(4x)+(4x)2x+3x＝5x?-(x)-(x)2x+3x＝5x1.上述两个问题反映出等式具有什么性质？

等式的两边都加上(或减去)同一个式子，所得的结果仍是等式．

等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个式子，所得的结果仍是等式．性质1用式子的形式怎样表示??

在下面的括号内填上适当的数或者式子：（1）因为：所以：（2）因为：所以：（3）因为：所以：想一想、练一练

ba你能发现什么规律？a=b右左

ba你能发现什么规律？a=b右左ab2a=2b

ba你能发现什么规律？a=b右左bbaa3a=3b

ba你能发现什么规律？a=b右左bbbbbbaaaaaaC个C个ac=bc

ba你能发现什么规律？a=b右左

??由等式3m+5m=8m，进行判断：2×()2×()÷2÷22.上述两个问题反映出等式具有什么性质？3m+5m＝8m3m+5m＝8m

等式两边都乘以(或除以)同一个数(除数不为零)，所得的结果仍是等式．性质2用式子的形式怎样表示?

等式的性质性质1,等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.性质2,等式两边乘同一个数，或除以同一个不为０的数,结果仍相等.注意：（１）等式两边都要参加运算，且是同一种运算．（２）等式两边加或减，乘或除以的数一定是同一个数或同一个式子．（３）等式两边不能都除以０，即０不能作除数或分母．

回答：(1)从x=y能否得到x+5=y+5？为什么？(2)从x=y能否得到=?为什么？(3)从a+2=b+2能否得到a=b？为什么？(4)从-3a=-3b能否得到a=b？为什么？x9y9

口答练习:(1)怎样从等式5x=4x+3得到等式x=3?(2)怎样从等式4x=12得到等式x=3?(3)怎样从等式得到等式a=b?(4)怎样从等式2πR=2πr得到等式R=r?

口答练习:(1)怎样从等式5x=4x+3得到等式x=3?(2)怎样从等式4x=12得到等式x=3?(3)怎样从等式得到等式a=b?(4)怎样从等式2πR=2πr得到等式R=r?

用等式的性质解方程解:（1）两边减7得（2）两边同时除以-5得（3）两边加5，得化简得：两边同乘-3，得

(6)(5)两边同时