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重庆市2023年初中学业水平暨高中招生考试
历史试题(A卷)参考答案及评分意见
选择题:每小题1分,共15分。
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C
C
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A
D
C
C
A
B
B
D
B
B
A
二、非选择题:第16题14分,第17题15分,第18题6分,共35分。
16.共14分
(1)方面:妥善安置降众,保留其原有习俗与首领;同等对待各族人民与将领;允许内地与少数民族互市。(3分)
效果:促进了社会的安定,巩固了国家的统一;以汉族为主体的各族人民共同创造了唐代高度发展的经济和文化。《2分)
判斯:A.(〇)B.(√)C.(×)(3分)
标志:1942年1月,美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿签署《联合国家宜言》(1分)
意义:各国在反法西斯战争中相互支援,协同作战,从而在反法西斯战争中占据了明显的优势,逐渐扭转了战争的形势,最终取得战争胜利。(1分)
历史条件:古代丝绸之路促进了中国与中亚各国的交流与发展。(1分)
现实意义:促进了中亚五经济发展、民生改善,产生了重要示范效应:为交乱交织的世界注入更多稳定性和正能量。(2分)
(5)感悟:团结合作,共同奋斗,能够促进国家和人类社会的发展。(1分,其他符合题意的答案均可。)
17.共15分。
(1)类型:B(1分)
方面:中国古代人们的娱乐(休闲)方式:服饰;艺术审美等。(4分。答出2点即可。其他符合题意的答案可同等给分,但总分不得超过4分。)
影响:工业革命改善了人们的生活条件,提高了人们的生活质量:工业革命带来环境危机,严重损害了人们的身心健康,甚至夺去人们的生命。(4分)
判断:A.(×)B.(√)(2分)
原因:党和国家以人民为本,把改善人民健康状况增强人民体质作为重要政治任务;培养德智体美劳全面发展的中国公民;党和国家把体育工作作为我国现代化建设的重要内容等。(4分。答出2点即可。其他符合题意的答案可酌情给分,但总分不得超过4分。)
18.共6分。
评分标准
水平
等级
拟定的观点
材料运用与论述
分值
4
明确,有新意或有思想深度
紧扣自己的观点,运用两个及以上所学史实加以阐述或说明,能够做到史论站合,逻辑清晰
5-6
3
明确
能够围绕观点,运用所学史实加以阐述或说明,但不够充分或不够典型,条理基本清楚
3-4
2
不够明确
有论述或说明,但史实不充分,或史论结合不充分
1-2
1
没有凝练出观点
观点、论述与题目主旨无关,或仅简单罗列史实
0-1
【示例一】
观点:从古至今,中华民族以不同方式在国际上展示着可信的形象。
论述:唐朝鉴真接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都因种种原因没有成功,并因辛劳过度而双目失明,但鉴真矢志不渝,继续进行第6次东渡,最终抵达日本。他在日本传授佛经,还传播了中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流做出了卓越的资献。中华人民共和国成立后,我国坚定地举行独立自主的和平外交政策,提出并践行和平共处五项原则,不干涉别国内政,始终不渝地走和平发展道路,深化拓展平等、开放,合作的全球伙伴关系,积极构建人类命运共同体,推动全球理治朝着更加公正合理的方向发展,为解决人类面临的共问问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。
结论:由此可见,中华民族从古至今就以不同方式展示着可信的国际形象
【示例二】
观点:中华儿女创造的优秀成果,受到世界人民的喜爱。
论述:明朝医药学家李时珍、经过27作不懈努力编写出《本草纲目》这部规模空前的药物学著作,总结了我国古代药物学成就,在世界医药史上占有重要的地位。(本草纲目》自问世以后,广为流传,17世纪初传入日本和朝鲜,以后又陆续被翻译成拉丁文,法文、俄文、德文、英文等多种文子,20世纪70年代初,我国药学家屠呦呦领导科研团队,发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法,得到世界卫生组织的认可和大力推广,使全球数亿人受益。由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献,屠呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
结论:中华优秀文化成果,深受世界人民的喜爱,为人类社会发展作出了贡献
【示例三】
观点:热爱和平的中国赢得了其他国家和人民的尊敬。
论述:1405年至1433年,明朝的郑和率船队7次下“西洋”,规模之浩大,在世界历史上前所未有。郑和的船队到达了30多个国家和地区,所到之处,郑和及随行人员部要访问当地的首领,赠送物品,表达通好的意意,同时与当地居民进行交易。船队回国时,一些国家还派出使者随行,如第6次远航返回时,就有16个国家和地区的使团随船队来到中国。1950年10月,应朝鲜党和政府要求,我国党和政府决定入朝作战,派派中国人民志愿军开赴朝鲜战场,抗美援朝,与朝鲜军民并
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