专题一：负数（知识清单）六年级下学期期中核心考点集训（人教版）.docx

2023-2024学年期中核心考点集训专题讲义

专题01：负数

考点01正、负数的概念

考点02正、负数表示相反意义的量

考点03数轴上的正、负数

考点04正、负数表示误差

考点05正、负数与实际问题

考点01正、负数的概念

1.为了表示两种相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入与支出等，需要用两种数。一种是我们以前学过的数，如3、500、4.7，这些数是正数；另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数，如-3、-500、-4.7、-等，这些数是负数。

2.正数都大于0，负数都小于0，负数小于正数。

3.负数的由来：为了表示相反意义的两个量（如盈利亏损、收入支出……），光有学过的0，1，3.4，2/5……是远远不够的。所以出现了负数，以盈利为正、亏损为负；以收入为正、支出为负。

4.负数的写法：数字前面加负号“－”号，不可以省略。例如：-2，-5.33，-45，-2/5?。

5.正数有无数个，其中有（正整数，正分数和正小数）正数的写法：数字前面可以加正号“+”号，也可以省略不写。例如：+2，5.33，+45，2/5。

6.0既不是正数，也不是负数，它是正、负数的分界限。

7.正负数的读写法：(从左往右依次读或写)

读法

写法

正数

先读正,再读数.如+49读作正四十九

若前面+号省略,则只读数字即可.如52读作五十二

先写+,再写数.如正七写作+7

没有正字,则直接写数字,如二十一,写作21即可

负数

先读负,再读数,如-34读作负三十四

负号不能省略

先写-,再写数.如负九十,写作-90

【例题1】正确读写下面的数。

－16.8读作（负十六点八）

＋57读作（正五十七）

正六分之一写作（+）

负零点三七写作（-0.37）

答题策略：正数先读正,再读数；先读负,再读数；正数先写+,再写数；负数先写-,再写数。

读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。

﹣72.50﹣5.2-﹢41

考点02正、负数表示相反意义的量

1.收入和支出、前进和后退、盈利和亏损、向东和向西、上升和下降、零上温度和零下温度……每一对都是具有相反意义的量，需要用正、负数表示。

2.对于具有相反意义的量，我们可以把其中一种意义的量规定为正；把与其意义相反的量规定为负。规定哪种意义为正，是可以任意选取的，但我们习惯用下面的方法表示。

例如：把收入、前进、盈利、向东、上升、零上温度等规定为正，把支出、后退、亏损、向西、下降、零下温度等规定为负。

负数【例题1】填空：

负数

运进23吨1.所有的(正数+13运进23吨)都大于0,所有的()都小于0.

运进23吨

正数

+13

运进23吨

收入230元2.如果运出货物11吨,记为-11吨,那么+23吨表示().如果支出113元,记为-113元,那么+230元,表示().

收入230元

+13-110348摄氏度-53.以地面做0米,向下挖5米,记为()米,向地上盖13米,记为()米.世界上最深的马里亚纳海沟,最深处比海平面低11034米,记为()米.

+13

-11034

8摄氏度

-5

负八摄氏度-8℃读作（），它比0℃低（）。

负八摄氏度

解析：每一对都是具有相反意义的量，需要用正、负数表示。

钞+10.0010.00钞

钞+10.0010.00

钞-3.007.00

钞+10.0010.00钞-3.007.00

钞+10.0010.00钞-3.007.00

-8.5米

+4米

+4米

考点03数轴上的正、负数

1.在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序

2.正数、0、负数都可以用直线的上点表示出来。直线上的每一个点都与一个数相对应,任何一个数都可以用直线上的点来表示。

2、用直线上的点表示数时,要先确定好0的位置,并用箭头表示出正数的方向。

3、用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。

4、在直线上的点,位置越往左,表示的数就越小；位置越往右,表示的数就越大。所有的负数都比0小,所有的正数都比0大,正数都比负数大。

提示：在数学中,可以用一条直线上的点表示数,这条直线就叫做数轴。

5.数轴：规定了原点，正方向和单位长度的直线