部编小学语文六年级上册第二单元作业设计7 .docxVIP

作业设计

一、单元信息人文主题、语文圆康、主题、板块、内容分析

一、单元信息

一)课

1.人文主题和调文曲素能读

二、单元分析二)教材

二、单元分析

二)教材

单元人文主题和语文面章源例编港解读

三

三、单元学习目标和作业目标

(二)单元作业目样

(三)单元作业课时目样

四、单元作业整体设计思路

五、单元课时作业

O作业设计编排体系

六、单元质量检测作业

作业目录

一、单元内容 1

二、单元分析 1-3

三、单元学习目标和作业目标 3-4

四、单元整体设计思路 4-7

五、单元课文作业 8-21

(一)精读课文 21-39

(二)略读课文 21-26

(三)口语、习作、语文园地 26-31

六、单元质量检测作业 31-39

12

品读五壮士故事，体会游记战争中点面结合的好处。

6《狼牙山五壮士》第一课时

作业类型

作业内容

评价

时长

基础性作业

一、力透纸背

1.根据拼音和语境写词语。

评价主体

学生团教师团

15分钟

战

战士们热血fèiténg(),yì1ì()

在xuányá()旁阻击rìkòu()的进攻。

shǒuliúdàn()用完了，他们就用石头砸