最新版-幼儿园教师考编背诵知识点整理-必备手册(含记忆口诀).docxVIP

PAGE1

内部资料免费交流

内部资料免费交流

PAGE2

幼儿考编背诵手册

专题一学前教育学

“人物”类

1.柏拉图——《理想国》

（1）提出了学前教育的重要思想，即“凡事之开始，为最为重要之点”；

（2）第一次提出了学前社会教育的主张；

（3）儿童属于国有；

（4）重视游戏在儿童教育中的重要作用。

记忆口诀：柏拉图的理想（《理想国》）是社会教育（第一次提出了学前社会教育的主张）

2.亚里士多德——《政治论》

提出关于胎教以及婴儿产生后母乳喂养理论，研究了学前儿童的年龄特征分期教育问题并提出计划生育的思想。第一次提出教育适应天性（人的自然发展）的原则。

3.昆体良——《雄辩术原理》

（1）提出人的教育应从摇篮开始；

（2）重视婴儿期的语言发展，强调周围环境对儿童最初观念形成的重大影响；

（3）重视儿童的游戏活动，论述了游戏在儿童智力、促进儿童品德发展中的意义。

4.夸美纽斯——《母育学校》、《世界图解》

（1）《母育学校》：世界上第一本学前教育专著；

（2）《世界图解》：历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本；

（3）提出“泛智”主义的教育主张，号召“把一切知识教给一切人”；

（4）依据儿童的年龄特征，设计了一个理想的四级学制。第一级是婴幼儿期（0～6岁），儿童在“母亲的膝前”即母育学校接受教育；

（5）坚持教育适应自然的原则，要求教育符合