- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
魏公子列传教案苏教版
主备人
备课成员
教学内容分析
本节课的主要教学内容是《魏公子列传》。该章节位于苏教版七年级语文教材中,是古代传记文学的经典之作。文章记述了战国时期魏国公子无忌的一生,着重描绘了他与朋友侯赢、朱亥的交往,以及他在赵国平原君家中的经历。文章通过魏公子的形象,展现了忠诚、友情、智慧等品质。
教学内容与学生已有知识的联系:学生在之前的学习中已经接触过一些古文,对于文言文的阅读和理解已有一定的基础。此外,学生在生活中也接触到关于友情、忠诚等品质的故事,能够与文章内容产生共鸣。通过对《魏公子列传》的学习,学生可以进一步加深对古文的理解,同时培养对美好品质的认同和追求。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要体现在以下几个方面:
1.文化自信:通过学习《魏公子列传》,学生能够了解古代传记文学的特点和价值,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。
2.道德品质:文章通过魏公子的形象,展现了忠诚、友情、智慧等美好品质。学生通过学习,能够深入理解并认同这些品质,培养良好的道德品质。
3.思维品质:学生需要运用已有的阅读理解能力和分析能力,对文章内容进行深入解读,从而培养逻辑思维和批判性思维能力。
4.审美情趣:学生通过对文章的阅读和理解,能够欣赏并品味古代传记文学的魅力,提升自己的审美情趣。
5.交流与合作:在课堂讨论和小组合作中,学生能够与他人分享自己的观点和理解,培养良好的沟通能力与合作精神。
教学难点与重点
1.教学重点:
(1)理解《魏公子列传》的内容,把握魏公子的形象。通过阅读和分析,了解魏公子的忠诚、友情、智慧等品质,并从中得到启示。
(2)掌握文言文的基本阅读方法和技巧。通过学习,提高学生的文言文阅读能力,为后续的学习打下基础。
(3)了解古代传记文学的特点和价值,认识其在中华文化中的地位。通过学习《魏公子列传》,增强学生对传统文化的认同感和自豪感。
2.教学难点:
(1)文言文实词、虚词的理解和运用。在阅读过程中,学生可能会遇到一些难以理解的实词和虚词,如“无忌”、“平原君”等,需要教师引导学生在具体的语境中进行理解和运用。
(2)文本内容的深入解读。学生可能难以理解文章中所蕴含的深层含义和象征意义,需要教师引导学生从字面意思出发,逐步深入挖掘文本内涵。
(3)魏公子品质的抽象提炼。学生可能难以理解魏公子的忠诚、友情、智慧等品质,需要教师通过具体的事例和分析,帮助学生理解和认同这些品质。
(4)古代文化知识的融入。文章中涉及一些古代文化知识,如“士为知己者用”、“车马邮件”等,学生可能难以理解其内涵,需要教师适时补充相关知识,帮助学生更好地理解文本。
(5)审美情趣的培养。学生可能对古代传记文学的审美价值难以把握,需要教师通过引导和示范,帮助学生欣赏和品味古代文学的魅力。
学具准备
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《魏公子列传》的文本资料,以及相关的注释和解读资料,以便于学生自主学习和理解。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如,可以准备一些关于战国时期的历史背景图片,以及魏公子的形象描绘图表,帮助学生更好地理解和visualize文本内容。
3.实验器材:如果本节课涉及实验,确保实验器材的完整性和安全性。例如,如果安排学生进行古代文化体验活动,需要准备相关的材料和器材,如笔墨纸砚等文房四宝,以及相关的指导资料和操作流程。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如分组讨论区、实验操作台等。例如,可以将教室布置成小组讨论区,每个小组都有一个讨论桌和舒适的座椅,以便于学生进行小组讨论和合作学习。同时,也可以设置一个实验操作台,供学生进行实验操作和体验活动。
5.教学工具:准备投影仪、音响设备、白板等教学工具,以便于教师进行多媒体演示和互动教学。同时,确保每个学生都能清晰地看到投影屏幕和听清楚教师的讲解。
6.网络资源:确保教学过程中可以正常使用网络资源,如在线词典、学术数据库等,以便于教师和学生随时查阅和引用相关资料。
7.教学指导资料:准备教师教学指导资料,包括教学计划、教学课件、教学反思等,以便于教师进行教学指导和自我反思。
8.学生评价工具:准备学生评价工具,如学生作业、测试题、评价表等,以便于对学生进行评价和反馈。
教学流程
一、导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《魏公子列传》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们认为什么样的朋友才算是真正的朋友?”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索《魏公子列传》中的友谊奥秘
您可能关注的文档
- 电磁波与现代通信教学设计 苏科版.docx
- 初中校园欺凌班会教学得以.docx
- 在马克思墓前的讲话教案 鲁教版.docx
- 不等式的基本性质教案 冀教版.docx
- 极限的概念教案 人教版.docx
- 三角恒等变换小结教案 人教版.docx
- 2024秋八年级物理上册 第3章 光现象 第一节 光的色彩颜色教案1(新版)苏科版.docx
- 反比例函数全章教案 人教版.docx
- 勾股定理说课稿 苏科版.docx
- 江苏省南通市唐闸中学九年级体育《第23课 立定跳远测试》教案.docx
- 水利水电工程质量检测员继续教育系统基础考试试题及答案(各种收集).pdf
- 毕业论文设计模板.pdf
- 2025年云南省寻甸县第五中学高三下学期教学质量监测(一)数学试题试卷含解析.doc
- 2025年云南省玉溪市师院附中高三数学试题寒假周考试卷含解析.doc
- 2025年云南省玉溪市新平一中高三第一次教学质量监测(4月)数学试题含解析.doc
- 2025年云南省玉溪市新平一中高三下学期考前模拟考试数学试题含解析.doc
- 2025年云南省宣威市第四中学招生全国统一模拟考试数学试题含解析.doc
- 2025年云南省元江民中高三下学期二模(4月)数学试题含解析.doc
- 2025年云南省元江县民族中学高三质量检查数学试题含解析.doc
- 2025年云南省沾益县第四中学下学期期中考高三试卷数学试题含解析.doc
文档评论(0)