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电气自动化工作实习报告7篇
电气自动化实习报告1
实习目的
认识实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实
践相结合的有效途径,是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有
中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过认识实习,使学生学习和了解发电厂、变电站、调度中心等电力系统知
识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识
加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实
际问题的能力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通
过认识实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学
到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息,
激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚
实的基础。
认识实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,认识实习是课
堂教学的补充,认识实习区别于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领会,
而认识实习则是在教师指导下由学生自#己向生产向实际学习。通过现场的讲授、
参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到
的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际
知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。
实习要求
实习内容
实习形式和内容
①在发电厂工作人员、工程师的亲自带领下,我们参观了发电厂的各个部门
和设备仪器;了解发电厂人员如何做好日常的管理工作、电厂的发电流程、了解
到了设备仪器的基本工作原理、如何对设备异常、事故进行判断和处理等
②通过分组跟班、工程师现场介绍,了解一线工作人员的工作情况;了解发
电厂的一次设备和二次设备;了解了发电厂的各类监控系统;了解调度员的工作
环境、使用的专业软件以及需要掌握的专业知识。
③在工程师现场介绍调度中心的设备、工作情况的时候,学生要要求作好笔
记。
④将搜集学习到的相关知识与参观发电厂的实践相结合,对理论知识进行深
化理解,总结收获。
⑤运用所学知识,对生产实际中存在的问题作出一定的分析,进一步提高分
析问题和解决问题的能力。
实习前准备
(1)火力发电厂主要概念
火力发电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程,首先化石燃料的
化学能经过燃烧转变为热能,这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室内完成;再
是热能转变为机械能,这个过程在蒸汽机或燃汽轮机完成;最后通过发电机将机
械能转变成电能。
(2)了解发电厂的三大系统
汽水系统
火力发电厂的汽水系统是由锅炉、汽轮机、凝汽器、高低压加热器、凝结水
泵和给水泵等组成,他包括汽水循环、化学水处理和冷却系统等。水在锅炉中被
加热成蒸汽,经过热器进一步加热后变成过热的蒸汽,再通过主蒸汽管道进入汽
轮机。由于蒸汽不断膨胀,高速流动的蒸汽推动汽轮机的叶片转动从而带动发电
机。为了进一步提高其热效率,一般都从汽轮机的某些中间级后抽出作过功的部
分蒸汽,用以加热给水。在现代大型汽轮机组中都采用这种给水回热循环。
此外,在超高压机组中还采用再热循环,既把作过一段功的蒸汽从汽轮机的
高压缸的出口将作过功的蒸汽全部抽出,送到锅炉的再热汽中加热后再引入气轮
机的中压缸继续膨胀作功,从中压缸送出的蒸汽,再送入低压缸继续作功。在蒸
汽不断作功的过程中,蒸汽压力和温度不断降低,最后排入凝汽器并被冷却水冷
却,凝结成水。凝结水集中在凝汽器下部由凝结水泵打至低压加热再经过除氧气
除氧,给水泵将预加热除氧后的水送至高压加热器,经过加热后的热水打入锅炉,
再过热器中把水已经加热到过热的蒸汽,送至汽轮机作功,这样周而复始不断的
作功。在汽水系统中的蒸汽和凝结水,由于疏通管道很多并且还要经过许多的阀
门设备,这样就难免产生跑、冒、滴、漏等现象,这些现象都会或多或少地造成
水的损失,因此我们必须不断的向系统中补充经过化学处理过的软化水,这些补
给水一般都补入除氧器中。
燃烧系统
燃烧系统是由输煤、磨煤、粗细分离、排粉、给粉、锅炉、除尘、脱流等组
成。是由皮带输送机从煤场,通过电磁铁、碎煤机然后送到煤仓间的煤斗内,再经
过给煤机进入磨煤机进行磨粉,磨好的煤粉通过空气预热器来的热风,将煤粉打
至粗细分离器,粗细分离器将合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤机),经过排粉
机送至粉仓,给粉机将煤粉打入喷燃器送到锅炉
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