人教版道德与法治四年级上册 第一单元《与班级共成长》单元复习课件.pptxVIP

人教版道德与法治四年级上册;知识回顾;单元知识结构图;课堂练习;填空题;1.每个班都有自己的,每个班都有。

2._是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了-个班的奋斗目标。

3.国有国法,校有校纪,班有_。是班级共同生活的规则。

4.班规的不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的__。

5.我们是班规的_,也应该是班规的。大家一起制订的班规,是对班集体的要求,每个人都应该自觉遵守。

;7.每个_都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的。

8.班级与班级之间既有,也有竞争。竞争给我们带来成长和。

9.班级之间有竞争是,但是,如果使用_获胜,那是的,甚至会产生不良后果。;10.班级间的竞争必须使用。这话说起来容易,要真正做到，也不是那么简单。

11.每个班级都有自已的特点,都有和欣赏的地方。能够为他班__，就是对他们的认可和赞赏。

12.真正懂得为他人喝彩的人,会_在竞争过程中的卓越表现和的精神,而不会在意的结果。;请同学们认真复习课本知识，判断下列语句，正确的在后面括号里画上“√”，错误的画上“X”。;判断题;判断题;判断题;请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。;1.下列班级生活情景中,值得我们学习的是()。

A.上课时,有的同学偷偷看课外书

B.个别男生经常欺负女生

C.值日生认真打扫班级卫生;单项选择题;3、下列不属于关爱集体的表现的是()。

A.通过自已的努力解决集体遇到的困难

B.提倡从个人利益出发

C.自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排;4、每个班都有自己的优点，下列不属于班级优点的是()。

A.同学之间坦诚相待、互相帮助

B.每个同学都有自已的个性特点,不受班级纪律的约束

C.同学之间善于合作,也敢于竞争;5、关于班规的改进,下列观点正确的是()。

A.班规要根据执行中的问题适当修改

B.降低班规的要求会让更多人自觉遵守

C.班规要经常改进才更有利于学生遵守;6、两个班级进行拔河比赛??下列行为中属于正当竞争的是()。

A.偷偷增加一个人

B.队员齐心协力,其他同学呐喊助威

C.临时换高年级同学顶替;7、在集体生活中,我们要学会()。

①帮助他人

②理解和包容他人

③关爱他人

④担当

A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④;8、应当怎样制订班规呢?下列选项正确的是()。

①由老师一个人制订即可

②由老师带领同学们一起讨论后再确定

③必须掌握制订班规的程序和方法

A.①B.②③C.②D.③;9、四年级要举行“校园摄影”比赛，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。对此，下列说法正确的是（）。

A．为了班级的荣誉，这样做没有错

B．只要能赢，采用什么方法都可以

C．这属于不正当竞争，不应该这样做，应该实事求是;单项选择题;11.关于班规的作用，下列说法正确的是（）。

A．班规可以让课间活动安全、有序

B．班规是用来约束我们学生的，最好不要有班规

C．班规只是一种形式，没有实际作用;简答题;;简答题;连线题;温故而知新，

可以为师矣！