丑小鸭（微教学设计） 人教版.docxVIP

丑小鸭（微教学设计）人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

丑小鸭（微教学设计）人教版

课程基本信息

1.课程名称：丑小鸭（微教学设计）

2.教学年级和班级：小学三年级（1）班

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：1课时（40分钟）

核心素养目标

1.人文情怀：培养学生对文学作品的欣赏能力，使其能够理解和感受作品中的美，激发学生对文学的热爱，培养人文情怀。

2.批判思维：引导学生分析丑小鸭成长过程中所面临的困境和挑战，使其能够独立思考，培养批判性思维能力。

3.同理心：通过学习丑小鸭的成长经历，让学生理解和体会包容、理解和关爱他人的重要性，培养同理心。

4.自我认知：引导学生从丑小鸭的成长过程中认识到每个人都有自己的特点和价值，培养学生的自我认知能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）理解故事情节：丑小鸭出生后被鸭妈妈嫌弃，历经千辛万苦，最终成长为一只美丽的天鹅。

（2）欣赏文学作品：通过阅读课文，感受作品的文学价值，培养学生的文学素养。

（3）分析人物形象：认识丑小鸭、鸭妈妈、丑小鸭的朋友们等人物形象，理解它们在故事中的作用。

（4）领悟道理：理解丑小鸭成长过程中的挫折与成功，懂得珍惜自己，勇敢面对困难。

2.教学难点：

（1）理解丑小鸭成长过程中的心理变化