征文大赛活动专业方案.docVIP

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

胡店乡“4.23”世界读书日征文大赛

活动方案

一、活动专题

“我最爱图书馆一本书”专题读书征文大赛

活动背景

此次活动是为了纪念“4.23”世界读书日活动而办,由胡店乡文化事业发展服务中心和平桥区公共图书馆胡店分馆主办,胡店乡中心学校团委和胡店乡中心小学少先队承接专题征文大赛。此次大赛分稿件筛选,确定稿件两个阶段。

此次活动以增强学生对知识热情,增加同学们对图书馆热情及激发同学读书热情为目标,经过征文大赛形式能够让更多同学参与其中,增强全乡学生合作和交流。同时也可经过此次比赛让广大同学深入图书馆,了解图书馆,愈加好地利用馆藏资源,让同学们取得更多知识充足利用图书馆资源,达成提升自我目标。吸引更多同学参与到“我最爱图书馆一本书”活动中来。

在此次比赛中,各位参赛者将展现各自风采,这会是一场没有硝烟,没有唇枪舌战,猛烈、出色文字角逐。

三、活动意义

经过此次活动,让更多同学了解胡店乡图书馆,拓展同学们知识面。期望更多同学参与到“我最爱图书馆一本书”活动中来,为她们生活带来斗志,带来阳光。增加同学们对图书馆及对知识渴求。经过征文大赛形式还能使同学们在无形中对文笔锤炼、表示等更深入。最为之关键是经过此次比赛让广大同学深入图书馆,了解图书馆,愈加好地利用馆藏资源,让同学们取得更多知识充足利用图书馆资源,达成提升自我目标。

四、活动对象

胡店乡全乡中小学生

五、活动时间

3月28日开始(截稿日期4

征文搜集时间:4月1

征文评选时间:4月17

颁奖时间:4月2

六、活动内容

1、活动形式:以学校各班为单位,于要求时间之前交纸板于中心学校团委和中心小学少先队,经统一搜集整理、登记后交由评委进行第一轮审核,从中筛选出20篇优异征文入围决赛。获奖作文将在图书馆一楼大厅进行展览。

2、征文要求:文章格式要求:文体不限,字数不限。

书写要求:纸质稿能够打印和手写,要求字迹清楚工整,排版合理。

内容要求:真实地抒发个人读书心得体会能够畅谈自己所见闻也能够畅谈自己想法和见解,严禁剽窃。

评选要求:符合题意,中心突出,认识深刻独到,有所创新。

七、奖项设置:

初中组设置一、二、三等奖;一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名;

小学组设置一、二、三等奖;一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名;

八、活动步骤

1、公布活动通知(定于3月25号通知发到中小学)

2、通知各班级做动员会议

3、邀请评委及嘉宾进行审核(第一轮审核)

4、工作总结及其汇报,获奖作品存档。

九、注意事项

征文要提前完成,并注意查对。

注意搜集资料。

附件1评分标准及细则

征文评分规则

此次征文活动评分设定以下:

评分

项目

60分—50分

49分—40分

39分—30分

29分—20分

20分以下

基础等级评分

60分

审题立意

紧紧围绕题意

立意新奇

(15-13)

符合题意

中心明确

(13-12)

基础符合题意

中心尚明确

(12-10分)

偏离题意

中心不明确

文不对题

(5-0)

内容

充实

(25—22)

较充实

(22-16分)

尚充实

(16—11分)

单薄

(11-6)

空洞无物

(6—0)

结构

严谨

条理清楚

(10分)

完整

条理清楚

(9-8分)

基础完整

条理尚清楚

(7-6分)

不够完整

条理不够清楚(5-4)

杂乱无章

条理混乱

(3-0分)

语言

简练流畅

有文采

(20-18分)

规范

通顺

(18-16分)

基础通顺

偶有语病

(16-12分)

欠通顺

语病较多

(12-6)

文理不通或

全文不足500字(6-0)

发展等级评分

40分

丰富(10分)

材料丰富、形象丰满、意境深远

深刻(10分)

透过现象深入本质、揭示问题产生原因、见解含有启发作用

文采(10分)

词语生动,句式灵活、善于利用修辞手法、文句有意蕴

创意(10分)

见解新奇,材料新鲜,构思新巧、推理想像有独到之处、有个性特

1、作品在基础切题前提下,达成“三基础”(中心基础明确,结构基础完整,语言基础通顺)要求,基础总分为52分。

2、但凡剽窃网络作品超出2/3,应作为剽窃作品,给扣20分,超出1/3应给扣5分;对原文剽窃超出2/3,应作为无立意作品,给扣15分;如全文剽窃直接认定为0分。

文档评论(0)

知识海洋 + 关注
实名认证
文档贡献者

知识海洋

1亿VIP精品文档

相关文档