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歌剧《茶花女》选曲《饮酒歌》教案
教学目标1、能够在感知节奏、节拍、旋律等音乐表现要素的过程中，依据自己的体验说出音乐要素的表现作用；2、能够有意识地体验音乐《饮酒歌》所表达的各种情感，并能运用音乐术语进展描述；体验音乐情感的进展变化，并能简要描述；3、通过听赏音乐区分不同的体裁与形式，感知音乐的构造，了解什么是歌剧以及重唱、合唱等在音乐表现中的作用，4、生疏《饮酒歌》旋律并能随乐哼唱，知道音乐主题并能说出曲名和作者；5、通过艺术作品，能够简洁比较听觉艺术与视觉艺术在表现材料和表现特点方面的一样与不同。
学情分析在学法指导中，我的每一个问题都建立于学生已有力气的根底上进展。学生的学习
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