广东省东莞市东华高级中学东华松山湖高级中学2024届高三下学期第三次模拟考试数学试题（含答案解析）.docx

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广东省东莞市东华高级中学东华松山湖高级中学2024届高三下学期第三次模拟考试数学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．已知一组数据为50，40，39，45，32，34，42，37，则这组数据第40百分位数为（????）

A．39 B．40 C．45 D．32

2．已知集合，则“”是“”的（????）

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

3．已知数列满足：，且数列为等差数列，则（????）

A．10 B．40 C．100 D．103

4．窗花是贴在窗子或窗户上的剪纸，是中国古老的传统民间艺术之一，图是一个正八边形窗花隔断，图是从窗花图中抽象出的几何图形的示意图．如图，若正八边形的边长为，是正八边形八条边上的动点，则的最小值为（????）

A． B．0 C． D．

5．已知复数，则（????）

A．2 B．4 C． D．

6．设，是两个平面，，，是三条直线，则下列命题为真命题的是（????）

A．若，，，则

B．若，，，则

C．若，，，则

D．若，，则

7．已知，则（????）

A． B． C． D．

8．已知双曲线的左、右焦点分别为，双曲线的右支上有一点与双曲线的左支交于，线段的中点为，且满足，若，则双曲线的离心率为（????）

A． B． C． D．

二、多选题

9．已知函数的最小正周期为，则（?????）

A．

B．是图象的一个对称中心

C．在区间上单调递增

D．在区间上的最小值为

10．某设备生产的10件产品中有6件一等品，4件二等品，现从中任取4件，记随机变量为取出一等品的件数，随机变量为取出二等品的件数，若取出一件一等品得2分，取出一件二等品得分，随机变量为取出4件产品的总得分，则下列结论中正确的是（????）

A．服从超几何分布 B． C． D．

11．已知定义在实数集上的函数的图象关于点中心对称，函数，且函数在上单调递减，函数的导函数分别是，则下列结论正确的是（????）

A．函数的图象关于直线对称

B．的图象关于点对称

C．若，则

D．

三、填空题

12．函数的极小值点为.

13．已知随机变量，且，则的展开式中常数项为．

14．如图，点是边长为1的正六边形的中心，是过点的任一直线，将此正六边形沿着折叠至同一平面上，则折叠后所成图形的面积的最大值为．

??

四、解答题

15．在中，角所对的边分别为且．

(1)求；

(2)若的面积为的平分线交于点且，求的值．

16．已知四棱锥的底面是正方形，给出下列三个论断：①；②；③平面．

(1)以其中的两个论断作为条件，另一个论断作为结论，写出一个正确的命题，并证明；

(2)在（1）的条件下，若，求四棱锥体积的最大值．

17．某地区举行数学核心素养测评，要求以学校为单位参赛，最终学校和学校进入决赛．决赛规则如下：现有甲、乙两个纸箱，甲箱中有4道选择题和2道填空题，乙箱中有3道选择题和3道填空题，决赛由两个环节组成，环节一：要求两校每位参赛同学在甲或乙两个纸箱中随机抽取两题作答，作答后放回原箱；环节二：由学校和学校分别派出一名代表进行比赛．两个环节按照相关比赛规则分别累计得分，以累计得分的高低决定名次．

(1)环节一结束后，采用样本量比例分配的分层随机抽样，如果不知道样本数据，只知道从学校抽取12人，其答对题目的平均数为1，方差为1，从学校抽取8人，其答对题目的平均数为1.5，方差为0.25，求这20人答对题目的均值与方差；

(2)环节二，学校代表先从甲箱中依次抽取了两道题目，答题结束后将题目一起放入乙箱中，然后学校代表再从乙箱中抽取题目，已知学校代表从乙箱中抽取的第一题是选择题，求学校代表从甲箱中取出的是两道选择题的概率．

18．已知常数，设，

(1)若，求函数在处的切线方程；

(2)是否存在，且依次成等比数列，使得、、依次成等差数列？请说明理由．

(3)求证：当时，对任意，，都有．

19．已知抛物线:的焦点，直线过且交C于两点，已知当时，中点纵坐标的值为.

(1)求的标准方程.

(2)令，P为C上的一点，直线，分别交C于另两点A，B.证明：.

(3)过分别作的切线，与相交于，同时与相交于，求四边形面积取值范围.

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参考答案：

1．A

【分析】根据百分位数的定义计算求解即可.

【详