第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件-高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.pptxVIP

中外历史纲要（上）第三课

秦统一多民族封建国家的建立;秦始皇陵博物馆镇馆之宝“青铜之冠”;;;;知识点一秦的统一与巩固

1.秦的统一

(1)条件

①主观愿望：长期战乱，人民渴望安定统一。

②客观条件：各地域经济发展，要求打破政治分裂带来的阻碍。

③地理位置：地理位置优越，物质基础雄厚。

④主观努力：数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明。

⑤秦国强大：__________后，尊奉法家，奖励耕战。

(2)过程：相继灭掉东方六国，南征______，北击匈奴，修长城，加强对西南夷的控制。;秦;;小篆为国家官方文字;政治：君主专制中央集权制度;确立皇帝制度;（2）其他:统一的政治、文化认同尚不稳固,六国旧贵族起兵反秦。

;公元前210年，秦始皇驾崩，秦二世胡亥继位;知识点二秦朝的暴政与速亡

1.秦朝暴政：秦始皇穷奢极欲，大兴土木，征发繁重；实行“焚书坑儒”；刑法严苛。

2.农民起义：公元前209年，陈胜、吴广发动中国历史上第一次农民大起义，号为“______”。

3.秦朝灭亡：项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大。公元前207年，刘邦的军队进入______，秦朝灭亡。;学习聚焦——辨正误;【小结】;;（2020.7·浙江高考·2）中国古代劳动人民以非凡的智慧和勤劳的双手兴修了许多著名的工程。观察下图（局部），对图中所示区位，命名及标注正确的是（）

A．①—秦始皇长城B．②—灵渠

C．③—郑国渠D．④—都江堰;3.(据中外历史纲要上P18“历史纵横”改编)秦统一之后，秦始皇多次到各地巡视，并且用刻石方式宣扬自己的显赫业绩，宣称“一家天下，兵不复起”，“人迹所至，无不臣者”。然而就在一次巡途中，随从车辆被刺客掷出的铁椎击中，秦始皇侥幸逃生。后来，又有人在陨石上刻下“始皇帝死而地分”的标语。对该材料理解最准确的是()

A.东方六国全都真正臣服于秦始皇

B.秦始皇巡视各地，特别关注民生问题

C.外表强盛的秦朝，存在着严重的统治危机

D.秦朝的统治基础非常稳固

解析由材料“用刻石方式宣扬自己的显赫业绩，宣称‘一家天下，兵不复起’”“随从车辆被刺客掷出的铁椎击??，秦始皇侥幸逃生”可知秦始皇宣称自己统一天下的功绩，但在巡视途中出现刺杀事件，说明当时各地并不是完全臣服于秦的统治，存在着严重的统治危机，故选C项。;【演练4】命题点：先秦及秦汉时期的军事战争条件

[2022·山东卷，2]云梦秦简《日书》对选择善马的标准有严格规定，汉代官府内有专门学习相马理论者，相马术已成为专门技术自设一科，与书数、射御等同。这一时期相马术的发展主要服务于(c)

A．农耕技术的推广B．商业交往的便利

C．军事战争的需要D．礼乐制度的重建;(2019·全国Ⅱ卷,24)战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为（）

A．公田制度逐渐完善B．铁制生产工具普及

C．交通运输网络通畅D．国家组织能力强大;二、非选择题

17.(2024·辽宁锦州模拟)阅读材料，回答问题。

材料一在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年，它结束了领主封建制，创立了实行中央集权制的帝国；第二次发生于1911年，它结束了帝国，建立了民国；第三次在1949年，建立了共产党领导的政权。

——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二始皇既殁，胡亥极愚，郦山未毕，复作阿房，以遂前策。云“凡所为贵有天下者，肆意极欲，大臣至欲罢先君所为”。诛斯、去疾，任用赵高。痛哉言乎！人头畜鸣。不威不伐恶，不笃不虚亡，距之不得留，残虐以促期，虽居形便之国，犹不得存。

——摘编自司马迁《史记》;(1)根据材料一及所学知识，分析秦王朝的大革命的具体内涵以及意义。

(2)材料二反映了什么社会现象？

(3)综合上述材料，我们对秦始皇的功过问题应持以怎么样的视角？请运用历史唯物主义进行论证。(要求：表述成文，史论结合)

答案(1)内涵：结束领主封建制，建立中央集权制；实现统一；地方上建立了郡县制；改善选官制度，统一货币、度量衡。

意义：结束了领主封建制，人类社会进入了封建专制社会，生产力得到极大的提升；为后世统一王朝奠定了基础；实现了地方行政制度的变革，提高了效率。

(2)秦王朝后期统治腐败、民不聊生。

(3)视角：一分为二评价、辩证评价秦始皇。论证：①积极方面：他建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家，创立了封建专制中央集权制度，并为统一多民族国家的发展作出了重要贡献。②消