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汉字的故事读后感

汉字的故事读后感1

书，我们都读过，如：漫画书名著小人书等.但是，今天我

读的这本书，是唐汉和博强写的《图解汉字的故事》。

这是一让青少年了解中国汉字的有趣味的通俗读物。全书读

取了两百个左右的常用汉字，用图画加故事的形式，形象的讲解

每个汉字。每个字一幅画，让你一眼看懂讲解每个汉字的形与义。

每个字一个演变过程，展示了它们的前世今生。每个字一则妙趣

横生的小故事，讲述了汉字中深藏的文化历史文学知识。这本书

虽然是讲汉字的，但是比其他的书有趣，更吸引读者的眼睛。

汉字，作为一种文化，当然不能避免的要不断革新，不断面

对新的挑战。人类历史是向前进的，知古是好事，但是迷古就是

坏事了，这应该是我们对待汉字文字的态度，不应该害怕汉字的

改革,这种改革的不管有多少是非长短的评说，其积极意义是肯

定的。作为炎黄子孙，我要做的事是汉字从苍老变年轻，从苦难

到辉煌，从而使汉字具有无比的未来！

汉字的故事读后感2

今天我读完了《汉字的故事》这本书，它主要讲的是汉字怎

是么发明创造出来的以及有关汉字的一些小故事。

汉字是古代人根据现实事物演变而来的。现在我来说一下

《汉字的故事》中的一些小故事吧。例如：“一壶酒”与“一活

鹅”的故事。因为“壶”和“湖”同音，所以地主要穷人还给他

一“湖”酒。后来，王羲之用一“活”鹅和一“河”鹅反击了他。

这个故事讲了汉字当中的同音字。很多汉字还是多音字。

还有一个故事“仓颉造字”，讲的汉字是怎么造出来的。仓

颉每日俯瞰鸟兽山川，观察日月星辰，不就仓颉就把“人”、“手”、

“日”、“月”、“星”、“牛”、“羊”、“马”、“鸡”、

“犬”这些字造出来了，他通过观察事物，模拟事物造出了文字。

后来，人们也学会了这种造字方法。还有“徐孺子解字劝邻人”，

讲了两个字只差一个笔画，但是意思差距非常大。

汉字真是神奇啊！通过阅读这本书，我知道了有关汉字的很

多知识。以后，我会更加热爱汉字，要认真学习汉字，写好汉字。

汉字的故事读后感3

最近，我读了一本叫《图解汉字的故事》的书，让我对我们

中国的汉字文化有了更加系统更加深入的了解。让我认识到，我

们平日一直使用着的汉字其实是一个多么优秀精深的艺术结

晶。

汉字是中国人的第五的发明，甚至比我们平常说的四大发明

更加伟大。没有汉字，也就不会有灿烂辉煌的中国古代文明，可

以说汉字是中华文明的母亲，在汉字之后令国人为之骄傲的四大

发明才问世，从这个意义上讲，四大发明都是汉字的衍生物。

汉字是由最早期的甲骨文演变而成。这本书里最古老的汉字

是甲骨文，再就是金文、篆书、隶书、和我们熟悉的楷书。从这

里面我了解得了什么是象形字和会意字。也从中学到了形近字和

谐音字，还从中学到了一些故事，像成语意思、字词来历和字语

意思等。

作为炎黄子孙，我要做的，是使汉字从苍老变得年轻，从苦

难走向辉煌，从而使汉字具有无比光明的未来！

汉字的故事读后感4

一字一图，是解汉字的形与义。生动解说，讲述汉字的根源。

了解汉字背后的故事，探寻汉字的前世今生。这就是唐汉，富强

写的《图解汉字的故事》的意思。

汉字是我国第五大发明，甚至比我们口中的，四大发明更加

伟大，没有汉字也不会有灿烂辉煌的中国古代文明，可以说汉字

就是中华文明的母亲，在汉字之后令国人骄傲的，四大发明才问

世，从意义上讲，四大发明都是汉字的浮生物。比如农这个字

就是象形字和会意字的结合农，按金子来看，上部分就像是两株

稻谷，下部分，就像是人手拿刀，所以结合起来意思就是干农活

的意思，这本书主要讲了，就是以农为例的代表。里面不仅长

的这些里面还分了，汉字的泪，比如，汉字与动物，汉字与植物，

汉字与自然，汉字与，人体，汉字与两性，汉字与生活，汉字与

文化，汉字与战争，每个字都讲出来，________，结构等知识。

这是一本让青少年了解中国有趣的读物本书选取了两百个

左右的常用汉字，用图画加故事的形式，形象的讲解了每个汉字。

每个字一幅画，让你一眼看懂，汉字的形与义，每个字一个演变

过程展示它们的前世今生，每个字，一个妙趣横生的小故事讲出

来，汉字中深藏的文化历史文学等知识。一字一世界，一行，

一王国。

汉字的故事读后感5

博大精深的汉字——《读图解汉字的故事》有感，汉字从古

至今已有4000多年的历史了！

一字一图诠释汉字