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开展学校教研活动的总结（精选25篇）

开展学校教研活动的总结（精选25篇）

开展学校教研活动的总结篇1

一学期的工作已近尾声。本学期，我校数学教研组以“新常规、新设计”为核心，乐观推动高效课堂教学模式，狠抓教研教改工作，加强老师校本培训，全面提高老师专业素养。注意课堂教学，求真务实、强化改革意识、创新意识、开拓创新，努力促进我校教育教学工作再上新台阶。总体看，全体数学老师仔细执行学校教育教学工作方案，转变思想，乐观探究，改革教学，收到良好的效果。现将本学期的工作总结如下：

一、促进老师素养的提高

老师，既要以学问教人，还要以道德育人。作为老师职业的从业者，其个人的道德行为对同学有着剧烈的示范性，其道德影响广泛而深远，老师的思想品德、人格修养甚至可以影响一个人的一生。老师对同学心灵的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何嘉奖制度都不能代替的。老师只有不断努力提高自身的素养，才能塑造出访同学难以忘记的可亲可敬的师长形象。老师的职责是“传道、授业、解惑”。要提高自身的师德修养，首先要提高自己的教育教学水平。这是师德的首要基础，假如一个老师不是一个优秀的“教书先生”，也就不行能成为一个优秀的老师。老师的爱可以用语言播种，用粉笔耕耘。对同学布满爱心的每一堂课，都仿佛在为同学打开一扇窗户，让同学看到一个颜色斑斓的新世界。

随着教育理念的不断更新和进展，我们深深熟悉到，老师假如不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此，本学期我们依据实际状况，立足校本，有方案、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。要求老师深化学习《新课程标准》以及《数学作业设计》，组织老师学习争论教学中的热点和冷点教学问题，从而使老师更新教学观念，熟悉教学新策略，并组织老师利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素养，老师们把新课标的理念渗透到教学中，教学中注意以培育同学的合作沟通意识和实践创新力量为主，注意敬重同学的需要，培育同学的自学力量。以公平、宽容的态度对待同学，在沟通中实现师生的共同进展，努力建立互动的师生关系。

二、乐观开展教研活动

我们在学期初教研活动方案中提到，为了改革课堂结构和教学方法，提高老师的课堂教学水平和课堂教学效益，开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作。且把这项工作做为一个重要的教研活动。本学期，我们组听取了老师的课。从老师们的上课可以看出，在课前老师们是做了充分的预备，从备课、预备教具都是非常的仔细。听课后仔细评课，准时反馈，同时，还参加了县各种数学教研活动，老师们受益匪浅，从中学到了不少教学阅历，一学期下来我们发觉老师的课堂教学力量有了进步。本学期还进行了两次检查教案与作业，老师们都能仔细备课，仔细批改作业。检查后还做了具体的总结，交到教育处，一学期来老师们做了大量的工作。

开展学校教研活动的总结篇2

本学期，我校老师在上级教育部门和中心校领导班子的正确指引下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化了教学教育的常规管理，执行教育行政的各种准则、理论、规章和制度，加强师德培育，加强老师队伍建设，充分调动全体老师及同学的乐观性，发扬优良的校风、教风、学风，上下全都，团结协作，以仔细务实的工作作风，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，全面提高教育教学质量，结合本校实际，现就本学期教学教研工作的开展状况总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用。

在本学期，我们不断学习和向其他学校请教管理方法和阅历，常常带着存在的问题去学习现代教育理论，学习学校管理方法，提高了自己的业务管理水平，把握了较好的管理方法及策略。

这学期里，我们领导班子团结全都，深化分析学校的教育教学状况，制定了各项工作方案、规章制度，教学的实施及管理做到有章可循，心中有数。教育处指导老师制定出切合各班实际的班务方案及行之有效的班级工作方案，并热心关心、指导年轻老师工作，大胆进行了新型课堂教学方法的尝试。本学期，通过全体老师的共同努力，全校老师业务力量及教学热心都有所提升，教学风气等方面也在逐步走向完善，并得到了周边村民的确定和好评。我校领导班子有了剧烈的事业心和责任感，每天都是早到校，晚离校。为了充分把握学校的教学状况，行政领导常常深化课堂听课，了解教学动态，把握了教学的第一手资料，为课堂教学做好了依据，在学校领导的带动下，老师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，相互发表看法，教流困惑，共同提高了教研组的分散力和研讨力量。

二、重视队伍建设，培育优秀师资。

师资力气的雄厚与薄弱直接影响学校的教学水平。一学期来，我校注意