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文明校园创建自评报告4篇

文明校园创建自评报告1

我班有学生__人，不少同学都存在着这样那样的问题，比如

他们有的行为有些散漫，有些听不进老师的教诲，不遵守课堂纪

律，个人卫生搞不好等等，在礼仪上他们不是很注重。在这次的

创建过程中，学生的改变让我有了以下的感想。

一、加强宣传，坚持教育

文明是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自

觉提高文明意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会

才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传文明礼仪知识，加

强文明建设尤为重要。在利用班会时间多次组织学生学习了“全

国青少年文明礼仪教育读本”，在认真研读，互相交流的基础上，

我们又组织学生进行了读后感的撰写，虽然有的只有短短的只言

片语，但是从这些发自学生内心的文字中，我看到了学生对“文

明”的向往。我加紧了“文明”的宣传，将“文明”细节化，如：

教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法，

让每个学生都有所提高。并在期末评选出四名文明生。在校园中

良好的文明礼仪风气的形成过程中，榜样的作用是不可忽视的。

二、开展活动，促良好习惯养成

开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发