（统编版）政治选择性必修三《逻辑与思维》易错易混知识点整理 (2).pdf

统编版iWj中政治易错易混知识点

选修三逻辑与思维

1.〃逻辑与思维〃中所说的〃思维〃是与意识同义的。

【解析】思维有广义和狭义之分。广义的思维与意识同义，狭义的思维与理性认识同义。〃逻

辑与思维〃中所说的〃思维〃主要是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质

及其规律的反映。

2.思维能直接反映事物的本质和规律。

【解析】思维具有间接性。人们不可能对所要认识的每一个事物都去直接感知，事物的本质

和规律也不可能被直接感知到，但思维能够凭借得的感性材料、已有的经验和知识，透过

事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。

3.思维促进认识对象的发展进步。

【解析】思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践。正确的思维能够帮助人们在

实践中实现预期的目的。

4.思维因能够揭示本质与规律而具有正确性。

【解析】思维具有间接性。人们不可能对所要认识的每一个事物都去直接感知，事物的本质

和规律也不可能被直接感知到，但思维能够凭借得的感性材料、已有的经验和知识，透过

事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。

5.从性质上看，感性认识是错误的，理性认识是正确的。

【解析】感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水平的反映形式，也是认识过同

个两个不同阶段。从性质上看，无论是感性认识还是理性认识，都有正确与错误之分。

6.思维的能动性是指思维如实地反映认识对象，能够帮助人们在实践中实现预期的目的。

【解析】思维作为理性认识，是有正确和错误之分的。思维的能动性，不仅指思维能能动地

反映认识对象，能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识，正确的思维如实地反

映认识对象，错误的思维歪曲地反映认识对象；也指思维能反作用于实践，正确的思维能够

帮助人们在实践中实现预期的目的，错误的思维则往往导致实践的失败。

7.不同的人的思维风格各异，没有共性。

【解析】人人都会思维，不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、方式、质量

乃至结果上有很大的差异。但不论哪一种风格的思维，都包含着思维的共同特征，都具有间

接性、概括性、能动性。

8.从思维对认识对象的思考角度看，有整体地认识对象的辩证思维和分别地认识对象的形而

上学思维。

【解析】从思维对认识对象的思考角度看，有整体地认识对象的综合思维和分别地认识对象

的分析思维；从思维反映认识对象的方式看，有用联系、发展、全面的观点看待事物和思考

问题的辩证思维和用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的形而上学思维。

9.形象思维就是感性认识，抽象思维就是理性认识。

【解析】我们既不能把形象思维与感性认识等同，也不能把抽象思维与理性认识等同；感性

认识和理性认识是依据认识的水平划分的，而形象思维和抽象思维是依据思维运行的不同单

元划分的，具有不同的分类依据。

10.根据反映的对象不同，可以将思维分为抽象思维和形象思维，反映内在规律的是抽象思

维，反映外部形象的是形象思维。

【解析】根据思维运行的基本单元的不同，可以将思维分为抽象思维和形象思维。如果人的

思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的

基本单元，就属于抽象思维。如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象

作为思维的基本单元，就属于形象思维。

11.思维只有抽象思维和形象思维两种形态。

【解析】出于不同的目的，依据不同的标准，人们对思维的形态有不同的认识和分类，如发

散思维和聚合思维，综合思维和分析思维，辩证思维和形而上学思维，抽象思维和形象思维

等；其中抽象思维和形象思维是思维的基本形态。

12.抽象思维比形象思维更有价值。

【解析】在实际思维活动中，抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用，但又具有相辅相

成的关系。所以，不能说哪一个更有价值。

1.从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，是由思想的具体内容决定的。

【解析】从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，不是由思想的具体内容决定的，而是取

决于思想的形式结构。

2.学习广义逻辑学的基本知识与方法，是学习狭义逻辑学的基础。

【解析】学习狭义逻辑学的基本知识与方法，是习广义逻辑学的基础。

3.形式逻辑的核心任务是要从真前提推出真结论。

【解析】形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。

4.逻辑学的研究对象是规律。

【解析】规律〃