教师资格证《教育教学知识与能力》全真模拟.docx

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教师资格证《教育教学知识与能力》全真模拟(小学)

注意事项：

考试时间为120分钟，满分为150分。

请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1、学生的说谎、偷窃和欺骗等属于()。A.性格障碍

B.行为障碍C.情绪冲动

D.情绪适应困难

2、常常用电吹风吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于()。A.原型启发

B.功能固着C.思维定式D.酝酿效应

3、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。A.无差别原则

B.无歧视原则

C.尊重儿童尊严原则D.儿童利益最佳原则

4、尊重信任学生是教师的()。A.知识素养之一

B.能力素养之一

C.思想道德素养之一D.基本任务之一

5、以培养学生实际运用知识和动手操作能力，发展创造性才能，激发兴趣和爱好等为主要目的的班级活动是()。

班会活动

节日、纪念日活动C.科技活动

D.课外阅读活动

6、对学生进行学习方法指导，最终是要让学生()。A.学会学习

B.学会生存C.学会思考D.学会分析

7、不同的教学设计理论或模式产生不同风格的教学计划。基于建构主义的教学设计能出现()的课堂。A.开放型

B.放任型C.专制型D.民主型

8、小学生在学校轻微烫伤后，教师应及时处理，可采取的措施有()。

①在烫伤处冲冷水降温

②脱去烫伤处的衣服③送医院处理

④通知家长来学校处理⑤直接包扎烫伤处

⑥涂抹烫伤药物A.①④⑤B.①②⑥C.②③⑤D.③④⑤

9、将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是归因于()。A.能力

B.努力

C.任务难度D.运气

10、综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的()课程，自小学()年级开始设置，每周平均()

课时。

必修；3；3B.必修；1；1C.选修；3；3D.选修；3；4

11、在艺术欣赏与创造活动中，应提倡()学习。A.合作

互相C.自主D.小组

12、张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生创设真实、具体、生动的场景。其教学方法是()。

演示教学法B.现场教学C.示范教学法D.情境教学法

13、在小学生的各生理系统中，发育最早的是()。A.神经系统

身高体重

骨骼肌肉系统D.循环和呼吸系统

14、课堂教学情境创设时巧妙设问，引发学生认知的冲突，激起学生强烈的探求动机。这种情境称为()。A.活动情境

B.学科情境C.生活情境D.问题情境

15、以儿童当下的生活与经验为核心来组织课程的活动，称为()。A.学科本位综合课程

B.社会本位综合课程C.儿童本位综合课程D.综合性学科课程

16、问题解决的“试误说”是由()提出的。A.杜威

B.桑代克C.班杜拉D.苛勒

17、小学生可以借助网络的“私密空间”和()特征，倾诉自己心中的矛盾和困惑，得到更多朋友的帮助，释放因学习等带来的压力。

个性化B.去个性化C.独特性D.广泛性

18、区别一名普通教师和优秀教师的真正标志是()。A.是否具有高深的知识

是否具有很强的科研能力C.是否具有崇高的威信

D.是否能为学生个性的发展提供充分机会

19、培养学生审美()能力是美育过程的起点。A.创造

B.感知C.理解D.判断

20、引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是()。A.社会生产力

B.文化传统C.社会制度D.科技水平

二、解答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

1、简述课外活动的形式。

2、《礼记·学记》中所提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，与教学中的哪一条教学原则相一致？如何在实际的教学中运用这一原则？

3、根据课堂纪律形成的原因，课堂纪律分成哪四种类型？

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）阅读材料，并回答问题。

1、请阅读下列课题实录片段，并按要求作答。《台湾蝴蝶谷》的教学片段：师：大家喜欢祖国的宝岛台湾吗？生：喜欢。

师：在我们祖国的宝岛台湾有美丽的蝴蝶谷，大家听说过吗？生：没有。

师：那老师今天就带大家学习《台湾蝴蝶谷》这一课，咱们现在就一块去认识这个闻名世界的“蝴蝶王国”，好不好？

生：好！

师：同学们，先让我们一起来欣赏蝴蝶谷的美景。

【课件演示】美丽的蝴蝶谷(学生观看课件)师：景色美不美？生：美。

师：那么课文又是怎样描写的呢？让我们一起来读课文。(学生朗读课文)问题：你认为这位教师的现代媒体使用恰当吗？

请加以评述。

2、孙老师在二(一)班上