《爬天都峰》优质课件（第二课时） (1).pptxVIP

;第2课时;“我”开始不敢爬，最后爬上去了。课文是怎么把“我”爬山的过程写清楚的？;分角色朗读第8～10自然段，想一想：从他们的对话中，你读懂了什么？;拓展阅读;我写《爬天都峰》;可是，上天都峰太难了，到黄山不上天都峰的大有人在。上天都峰，谈何容易！我去过几次黄山，也只有一次上了天都峰。那次，我们七个人到了天都峰跟前，望着笔陡的石级，犹如从天上挂下来的铁链，我们犹豫了：上，还是不上？上了还得从这条路下来，从这里下山去。大家你看看我，我看看你，有人明确表示“不上去”，有人说，我在这里等你们下来。我鼓励大家说：“别犹豫了，上吧，不上不是‘一场空’吗？以后要后悔一辈子的。”我看大家在进退不定时，就手一挥说：“上，没有什么了不起的！”说完，踏上了天都之路。大家也就跟着我上了。;创设情境;请认真观察下面8个生字，自由练习。;抄写词语：;抄写词语：;抄写词语：;假日抬头云彩石级发颤年纪奋力猴子

鲫鱼纪念辫子笑呵呵

鼓舞居然;爬山前