Unit 5 Were family Hit it bigWrap upLets explore 课件外研版三起英语三年级上册.pptVIP

1.观察图片，理解图文含义。了解问题“Who’sthecardfor?”的意思。2.进一步识别卡片上的细节内容，结合卡片上的“ToGrandma”可知答案。Drawapictureofafamilymember.2Makeyourcard.3To_______,Thankyouforyourloveandcare.From_______.1.制作卡片前，先确定你想向大家介绍的家人，想象其特点，然后画出来。2.准备制作卡片需要的卡纸、画笔和颜料。3.画喜欢的花边，将纸对折，左边贴活动2的家人照片，右边写如活动3的文字。Telltheclassaboutyourcard.4Thisismy...Thisisforher/him.WrapupRacetowin!STARTWho’sthis?orangeboxSaythewords.ThefamilyisgrandpaSayit.brotherLoseaturn!Talkaboutyourfamily.Who’sthis?MumWho’sthis?Sayit.Sayit.FINISH1.两人一组，准备一个骰子，观察蛇形图中的图片和词汇等。2.一人掷骰子，根据掷出的数字