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手机的利与弊作文7篇

手机的利与弊作文1

社会在不断地进步着，披星戴月，瞬息万变。科技也在飞速发展，

各种产品不断更新换代，各种软件功能层出不穷，令人们眼花缭乱。

而生活在这个时代的我们也拥有了这个时代独有的特征。

手机，是我们的另一个心脏，无时不刻跳动着，给人们带以生存

的动力，一但心脏停止跳动了，人也命不久矣了。我们的生命已经离

不开手机了。它犹如一张粘稠密麻的网，紧紧地缠绕着我们，将我们

的世界织满。

便利，快捷。我们出门再也不需要带钱包，一个手机就可以。移

动支付如今已经遍及全国。无论是每日匆忙的办公室白领，还是街边

吆喝着卖菜的老阿姨，都会用移动支付。这不仅方便同时也大大降低

了偷窃现金的案件发生的概率。同时也可以加快经济流动，促进发展。

因为我发现，移动支付花钱会比现金更快。因为在人们在使用移动支

付的过程中，只有数据的变动，因此人们意识不到钱财的流失。所以

在网上购物会比去超市购物多花很多钱，因为在网上你“钱”的意识

会消减。在不知不觉中，你就已经花去了许多钱。

手机可以聊天，可以结交好友，可以语音，视频让那些相隔千里

的人们跨空间交往，不再让思念变得牵肠挂肚。使得“海内存知己，

天涯若比邻”。但这一功能同时也让一些不法分子有了可乘之机。多

少“网友相见后惨遭杀害”“网友诈骗”的例子。他们利用网络隐藏

自己，从而实施诈骗或谋财害命。有句话说得好“你永远不知道坐在

的`电脑后面的知心网友酒精是人是狗。”

手机还可以消磨时光。随着人们对美好生活的需求越来越多。为

了迎合广大人民，许多各式各样的游戏接二连三地出现在人们的视野。

人们用这些游戏来消磨时光，放松心情，用它们来缓解工作学习的疲

劳。但又有多少懵懂无知的少年们沉迷于此，无法自拔，一振不撅。

他们如同深陷沼泽般，让游戏包围，牵制着，继续被它拖着往下沉，

往下坠。背着父母偷偷在游戏里打手大脚地花钱，父母辛辛苦苦挣得

血汗钱就这么白白流进游戏这个无底洞里。

凡是都有利弊，尤其在这个鱼龙混杂的社会里，一念成佛，一念

成魔。慎重利用工具，不要反倒让那些工具压制，束缚，影响了自己。

利与弊，好与坏，不过在自已的一念之间。

手机的利与弊作文2

随着科技的发展，各种各样的新兴电子产品落入平常百姓家。而

这些电子产品中，以手机发展最为迅速。手机消费已经不可避免地在

中学校园内形成热潮。关于中学生携带手机的利弊，不同的人有不同

的观点与看法。为此，我决定在本班进行一次调查，通过询问与调查

问卷的形式，得出相关结论。首先，我统计了一下班内同学的手机使

用情况，经整理后得出数据：

本班拥有手机的同学人数达到19人，超过班内同学总数的一半。

19部手机中，价钱在600~1000元之间的手机占大半。其中7人

的手机为父母淘汰下来的旧手机。而在用途上，5人的手机主要用途为

通讯，另外1人的手机主要用途为学习。其他13人的手机主要用途为

娱乐。

小学5年级或更早拥有手机的人数为2人，小学6年级拥有手机

的人数为拥有8人，升入初中后拥有手机的人数为9人。而19人中，

而在手机的理由方面，1人认为，手机只是为了满足个人虚荣心，证明

自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一；10人认为，持有手机是

为了除学习外的其他娱乐消遣；8人是从实际联系的需要，考虑购买手

机。

所有人均认为中学生使用手机利大于弊。而在一部分家长和老师

眼中，手机是影响学生学习成绩的罪魁祸首。多数家长指出，孩子的

学习成绩在配备手机后直线下滑，因沉湎手机而疏远了父母的事情也

常常发生。老师们也认为，学生使用手机后会分散注意力，失去对学

习的兴趣与热情。而学生的主要任务就是学习；而且手机传播的不良

信息，会污染学生心灵；也会助长奢侈浪费和盲目攀比之风；持有手

机容易被坏人盯梢，不利于安全。所以，老师们和家长吗大都认为中

学生携带手机弊大与利。综合同学们，家长们和老师们的意见后，我

个人认为中学生使用手机弊大于利。虽然配备手机可以方便联系，还

能放松我们因学习而紧张的神经。但家长，老师们的担心也不无道理。

所以我希望大家能合理安排学习与娱乐的时间，把学习当作主要任务。

手机的利与弊作文3

不知从何时起，餐厅、公交、地铁，一眼望去每个人都在低着头，

用大拇指上下不断翻动手机。“低头族”的队伍正在逐渐壮大。

与其说手机不离开“低头族”，