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《爸爸的花儿落了》教学教案设计

一、教学内容

本课教材选用的是人教版八年级语文下册第三单元第17课《爸爸的花儿落了》。本课主要讲述了作者童年时，父亲教育自己要诚实、懂礼貌、热爱生活的事情。通过回忆和叙述，表现了父亲对自己的严格要求和深沉的爱。

二、教学目标

1.知识与技能目标：学生能够正确流利、有感情地朗读课文；理解课文的主要内容，体会父亲的严格要求和深沉的爱。

2.过程与方法目标：通过自主学习、合作探究的方式，学会从故事中提炼出中心思想，提高自己的阅读理解能力。

3.情感态度与价值观目标：培养学生热爱家庭、尊重父母、诚实守信的优秀品质。

三、教学难点与重点

重点：正确流利、有感情地朗读课文；理解课文的主要内容，体会父亲的严格要求和深沉的爱。

难点：从故事中提炼出中心思想，提高自己的阅读理解能力。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、黑板、粉笔

学具：课本、练习册、文具

五、教学过程

1.导入新课

利用多媒体课件播放歌曲《爸爸的背》，引导学生回忆父亲对自己的关爱，激发学生学习课文的兴趣。

2.自主学习

学生自读课文，理解课文大意，思考课文讲述了哪些关于父亲的事情。

3.合作探究

学生分组讨论，分析课文中的细节，体会父亲的严格要求和深沉的爱。

4.讲解分析

教师引导学生从故事中提炼出中心思想，提高学生的阅读理解能力。

5.随堂练习

学生根据课文内容，回答相关问题，巩固所学知识。

6.情感体验

学生分享自己与父亲的故事，感受父爱的伟大。

7.小结拓展

六、板书设计

课题：《爸爸的花儿落了》

内容：

1.父亲的要求：诚实、懂礼貌、热爱生活

2.父亲的关爱：严格要求、耐心教导

3.中心的提炼：体会父爱，学会感恩

七、作业设计

1.请学生结合课文内容，写一篇关于父爱的作文。

答案：

父爱如山

父爱，如山。它深沉，它宽广，它坚实。在我成长的道路上，父亲始终如一棵大树，为我遮风挡雨，给我无尽的关爱。

父亲的关爱，体现在他对我的严格要求上。小时候，我总是调皮捣蛋，父亲从不纵容我。他教导我，做人要诚实，要懂礼貌，要热爱生活。他用自己的行动，为我树立了榜样。

父亲的关爱，还体现在他对我的耐心教导上。每当我遇到困难，父亲总是耐心地教导我，引导我发现问题的根源，找到解决问题的方法。他从不嫌烦，始终鼓励我勇敢面对困难。

通过这篇课文的学习，我更加深刻地体会到了父爱的伟大。我要感恩父亲，珍惜他的付出。我要努力学习，积极向上，让父亲为我感到骄傲。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过引导学生朗读课文、合作探究、情感体验等方式，让学生深刻体会到了父爱的伟大。课后，学生可以通过写一篇关于父爱的作文，进一步表达对父亲的感情。同时，教师也可以组织一次亲子活动，让学生与父母共同参与，增进亲子关系。

重点和难点解析

一、教学难点与重点

重点：正确流利、有感情地朗读课文；理解课文的主要内容，体会父亲的严格要求和深沉的爱。

难点：从故事中提炼出中心思想，提高自己的阅读理解能力。

二、教具与学具准备

教具：多媒体课件、黑板、粉笔

学具：课本、练习册、文具

三、教学过程

1.导入新课

利用多媒体课件播放歌曲《爸爸的背》，引导学生回忆父亲对自己的关爱，激发学生学习课文的兴趣。

2.自主学习

学生自读课文，理解课文大意，思考课文讲述了哪些关于父亲的事情。

3.合作探究

学生分组讨论，分析课文中的细节，体会父亲的严格要求和深沉的爱。

4.讲解分析

教师引导学生从故事中提炼出中心思想，提高学生的阅读理解能力。

5.随堂练习

学生根据课文内容，回答相关问题，巩固所学知识。

6.情感体验

学生分享自己与父亲的故事，感受父爱的伟大。

7.小结拓展

四、板书设计

课题：《爸爸的花儿落了》

内容：

1.父亲的要求：诚实、懂礼貌、热爱生活

2.父亲的关爱：严格要求、耐心教导

3.中心的提炼：体会父爱，学会感恩

五、作业设计

1.请学生结合课文内容，写一篇关于父爱的作文。

六、课后反思及拓展延伸

1.教师应关注学生在朗读课文时的情感投入，引导他们感受父亲的严格要求和深沉的爱。

2.在合作探究环节，教师应引导学生关注课文中的细节，如父亲的教育方式、作者的心理变化等，以帮助学生更好地理解课文。

3.在讲解分析环节，教师应注重引导学生从故事中提炼出中心思想，提高学生的阅读理解能力。

4.教师应关注学生在情感体验环节的参与程度，鼓励他们分享自己的故事，感受父爱的伟大。

5.课后，教师可以组织一次亲子活动，让学生与父母共同参与，增进亲子关系。

6.教师应定期检查学生的作文，了解他们对父爱的理解和感悟，以便更好地指导学生。

7.教师应关注学生的学习进度和需求，及时调整教学方法