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2024-2025学年一年级数学上册课时作业·四维优化设计
1.30的认识和加、减法
年月日完成时间:分秒
一、填空题。
1.猴子一个桃子也没摘到,可以用()表示。
2.看图写数。
()??()??()
3.在里填上合适的数。
4.在括号里填“>”“<”或“=”。
1()2+1???????????5-1()4?????2+0()4-1
0+1()1+1??????2-2()3-3????2+3()1+4
5.计算。
4+()=4??????4-()=0?????5-()=5????
0+()=5?????0+()=11-()=0??????
2-()=0???????()-0=5?????()-0=4????
?()-3=0
6.左边荷叶上有()只青蛙,右边荷叶上有()只青蛙,合起来共有()只青蛙,用()法计算,列出算式是()。
7.鸟窝里有()只小鸟,飞走了()只小鸟,鸟窝里现在还剩()只小鸟,用()法计算,列出算式是()。
二、连线题。
8.连一连(小猫捉老鼠)。
三、计算题。
9.直接写出得数。
4-1=????1+3=????4+1=????1+4=
2+3=????5-2=????1+2=????5-0=
5+0=????1-1=????0-0=????5-1=
5-3=????3+2=????4+0=????3-2=
10.看图列式计算。
11.看图列式计算。
(个)
数学实践活动:“生活与实践”。
12.筐里有5个果子,拿走3个,又放进2个,最后又拿走4个,现在筐里有多少个果子?
态度评定:
完成评定:
掌握评定:
综合评定:
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