《纳米技术就在我们身边》教学设计与指导课件（第二课时）.pptxVIP

纳米技术就在我们身边;学生对于纳米技术感到既陌生又新奇，教学时，结合课文内容和查阅的资料进行交流。引导学生了解有关纳米技术的知识，并体会“总——分”的构段方式和“抓住具体的事例，把要说明的事物讲清楚”的写作特点。;学习目标;复习导入;纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。;自读第三自然段，思考：这一自然段是围绕哪句话来写的？;这是一个总分结构的段落，第一句话是中心句。;纳米洗涤：用纳米分子制造的肥皂可以充分溶解于液体，有助于分解衣服上的污渍，彻底洗尽衣物！;富有活力的纳米材料具备常规材料无法比拟的高吸附及催化效率等优势，可处理饮用水中的微污染物。;纳米雨伞是一种新型的“绝水”雨伞。这种雨伞只要轻轻一抖，就能迅速“甩干”残留的雨水，它的“速干”特性使得你无需再为雨伞弄湿衣服或弄脏地板而困扰。;纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药