《千年梦圆在今朝》教学设计与指导.docxVIP

PAGE4/NUMPAGES4

《千年梦圆在今朝》教学设计与指导

教学目标：

1.认识“鹏、揽”等9个生字，读准多音字“着”。

2.能用自己的话说说中华民族飞天梦想是怎样逐步实现的。

3.查找资料，了解我国航天事业取得的伟大成就。

教学重点：

1.能用自己的话说说中华民族飞天梦想是怎样逐步实现的

2.查找资料，了解我国航天事业取得的伟大成就。

课时安排：

1课时。

教学过程：

一、激趣读文，学习生字

1.导入：同学们，你们了解我国航天领域取得的成就吗？

学生根据自己的积累或者查阅的资料简单交流。

2.布置任务：现在我国的航天成就让人自豪，今天的成就离不开一代代人的努力，请同学们读一读课文，了解一下中华民族飞天梦的发展历程。

3.学习生字、词语。

鲲鹏先驱

实践执着实施

党中央里程碑

九天揽月坚持不懈

让学生读一读词语，说说哪些字难读，要注意哪些要点。教师随机指导。

二、借助表格，梳理历程

1.学生默读课文，教师巡视。

2.课件出示表格，教师解说表格。

时间

主要事件

意义

中国古代

流传着“嫦娥奔月”等神话

寄托着中华民族的飞天梦想

教师解说：课文介绍了中国航天发展的一些重要事件，我们可以通过表格来梳理一下。大家看这张表，前一列是时间，中间一列是在这个时间段发生的主要事件，后一列是这个事件的意义。请你再次默读课文，圈画出文中航天发展史上