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小学中秋节的活动方案（通用5篇）

小学中秋节的活动方案1

为贯彻落实文件精神，我校计划在中秋节围绕“我们的节日”

这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知传统、继承传

统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信

心、自豪感。

一、活动目的：

以中华民族传统节日——中秋节为契机，以“我们的节日—

—中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统

佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传说、民间庆祝方式；了

解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形

式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节

日”深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成

长。

二、活动时间

20__年9月下旬至10月上旬

三、活动内容

第一阶段：佳节思月——主题阅读

1、活动内容：

（1）搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们

了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵

味。

（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有

关的晨读

（3）组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。

（4）开展诗词赏析讲座

2、参加对象：全体同学

3、活动负责人：各班班主任

第二阶段：佳节赏月——实践活动

活动一：每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节

活动二：共看明月皆如此——以“美好传统节日，多彩民俗

风情”为主题写__，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精

彩创意等。

活动三：利用福建文明风、福清新闻等，组织学生开展上过

中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母进行上对话活动，引

导学生向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节。

活动四：创意抒情。在校内设一面“寄情”墙，学生可以把

对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

活动五：“快乐体验”活动。开展文明礼仪我示范宣传活动，

学习文明常识，践行文明礼仪规范。

第三阶段：佳节忆月——交流展示、反思评价

活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动

开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板；各班通过班

队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。

小学中秋节的活动方案2

活动目的

1、了解中秋节的由来、习俗，学习有关中秋节的诗

2、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能

力、创新能力和与人交往、合作的能力。

3、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，

中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无

限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生

活，感恩关心自己的亲人、长辈。

二、活动准备：

1、学生准备：课前请学生选择自己喜欢的学习伙伴自由组

成4个小组，每个学习小组从中秋节的来历、习俗、诗词以及月

饼中选择其中一个方面通过上等途径搜集相关的资料，并制作资

料卡片。

2、教师准备：搜集素材，制作多媒体教学课件。

3、准备月饼30盒。

三、活动程序：

(一)情境导入

1、音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展示圆月的

画面，农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于

春节的第二大传统节日。根据我国历法农历八月在秋季中间，为

秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所

以称“中秋节”，也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围

绕“月”进行的，有俗称“月节”、“月夕”，中秋节月亮圆又

满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆

节”这天，和家团聚，共度佳节。孩子们，你们的父母为给你们

更好的生活，终年忙于在外，佳节之际，他们一定也很想念你们，

却无法和你们一起过团圆节。今天我们希望小学的领导、老师就

像孩子们，你们的父母一样，关心你们成长的点点滴滴，组织了

这个“中秋话明月千里共婵娟”茶话会，孩子们，请用热烈的掌

声感谢学校领导、老师。

2、领导讲话：今天的活动得到我们学校领导的大力支持，

百忙中，我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现场，我们请

张校长给我们讲话。

(二)中秋节的传说与民间故事

1、对于中秋节的传