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家长课堂心得体会7篇

家长课堂心得体会篇1

昨天去参与幼儿园的家上进课堂活动，现在回想起来，仍有许

多感慨。总结起来，可以用这么几个词组去概括：

一：顽皮活泼

咱们班的孩子们，年龄都在3—4岁左右，正是对任何事物产生

奇怪的年龄段，他们都在用本身的方式去探究与尝试，好动是他们

的天性，奇怪是他们的烈性，好问呈现了他们的自动性，这些都是

特别好的一面。我给孩子们共享了一篇《我会保护本身》安全教育

课，期间，全部的孩子们都特别积极的与我互动，更是呈现了孩子

们那种积极向上的精神风貌。给全部的孩子们点个赞。

二：微笑面对

从我进学校的那一刻起，我就感受到了微笑给我带来的愉悦。

本班执勤老师积极自动、面带微笑的去接过孩子，手牵手的领进学

校。早检老师蹲下身子、面带微笑的去逐项查体，确保孩子们身体

健康的进入学校。晨间活动的带队老师，始终面带微笑带领孩子们

在适量活动。到了早餐时间，看到老师们繁忙的身影，我想起了第

三个词汇：

三：辛苦了

早餐前，老师组织孩子们去卫生间大小便，以及打肥皂洗手，

回到教室，每人喝一小杯水（这一点做的特别好）。咱们班这么多

孩子，每一个人都有：稀饭碗、菜碗、面食碗，老师们分工特别细

致有序的去相互搭配，确保照料到每一个孩子，有2个孩子年龄小，

本身使用碗筷还不是很熟悉，老师蹲下身子，一勺一勺的喂，同时

轻言细语的教孩子们怎么去使用。有的孩子告知老师不饿，老师会

劝导，不饿也得少吃一点。那种无微不至的关怀，不是亲妈妈，胜

似亲妈妈，在我眼里，不比亲妈妈差！

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四：洁净利索

餐后，老师组织孩子们再去洗洗小手，同时，另外的老师快速

整理餐具、餐桌、扫地、拖地、整理卫生，一气呵成。等孩子们洗

手回来，已经是干洁净净的上课教室陈设，在等着他们了。我的天

啊，老师们真的是一住不住，洁净利索麻利快！紧接着是上课时间：

五：专业专注

这个时候，充分体现了老师们的教育水平，在对待幼儿方面，

真的是特别专业的，充分调动了孩子的爱好，利用孩子们这个年龄

段的词汇，与他们交流，与孩子们完全融为一体。那些挂念孩子在

学校里会不会哭闹的家长们，我告知大家，不会。由于他没有时间

去哭闹，老师带领着他们，引导着他们的思维，在学唱歌，在跳舞，

在做游戏，他愉快还来不及呢。

六：责任

这是一个敏感的话题，也是一个学校与家长之间，相互的话题。

通过我这一天的察看，每一名老师精神这根弦，始终都是紧绷的，

不容他们有一丝怠慢，学校更是在正课时间，收缴了老师的移动电

话，目的就是让她们的注意力，完全集中到孩子们身上。他们传递

给我的信号就是，既然家长非常信任的把孩子交给学校，他们有责

任、有义务把孩子们照料好，教育好，培育好。她们做到了，而且

做得特别好。

从早上进入学校，一直到午休时间，老师们一刻没有停闲，都

没有来得及喝一口水。四位老师轮番去食堂吃饭，都是一路小跑。

有的老师照料孩子们在午休，有的老师在整理教室，有的老师在给

孩子们洗刷不当心尿湿的衣裤。这些都是我亲眼所见，等有机会，

下一位家长再去跟班时看看，我说的是不是事实。

最终，我想对老师们说：你们真的辛苦了！

我想对家长们说，老师们做得很到位，敬请大家放心！

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家长课堂心得体会篇2

依据当前疫情防控情况，为确保广阔师生生命安全和身体健康，

近日广东省教育厅下发《关于线上教育布置的通知》，明确全省中

小学校同学不返校，从3月2日起开展线上教育。

老师当起“网络主播”，同学在家“打卡”学习，停课不断学，

“空中课堂”实现了疫情防控与教学工作“两不误”。然而在线学

习虽然按下了“前进键”，但想要收到良好的教育效果，线下的家

庭教育不能“缺位”，家长不能偷懒。

要多陪，让在家学习成为美好的亲子时间。孩子在家学习，刚

开始会有一种新鲜感，但由于长期在家学习、做作业、不能外出，

难免会有负面情绪。作为家长，要多与孩子一起完成作业，多些陪

伴、倾听和引导，激发孩子更浓的学习爱好，培育孩子自主学习本

领，增长与孩子的密切关系。

要多做，言传身教促进孩子更加自律。疫情期间许多家长难得

在家休息调养，生活规律被打乱，起居无时，