2024年仁爱版八年级道德与法制(上册)期末试卷及答案(各版本).docxVIP

2024年最新仁爱版八年级道德与法制(上册)期末试卷及答案(各版本)

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪种行为是尊重他人的表现？

A.随意给人起外号

B.倾听他人意见

C.无视他人感受

D.强迫他人接受自己的观点

2.法律是由谁制定或认可的？

A.个人

B.社会组织

C.国家

D.家庭

A.财产权

B.人身自由权

C.竞选权

D.罚款权

4.下列哪种行为是违法的？

A.拾金不昧

B.乱扔垃圾

C.义务献血

D.参加志愿者活动

5.我国未成年人保护法规定，未成年人享有生存权、发展权、受保护权和______。

A.参政权

B.参与权

C.教育权

D.健康权

A.法律只约束犯罪分子

B.法律对全体社会成员具有普遍约束力

C.法律只保护公民的权益

D.法律只由国家制定或认可

A.欺负弱小

B.助人为乐

C.贪污腐败

D.侵犯他人隐私

A.拾金不昧

B.乱扔垃圾

C.义务献血

D.参加志愿者活动

A.小偷小摸

B.严重违法行为

C.一般违法行为

D.违反道德行为

A.法律由国家强制力保证实施

B.法律靠公民自觉遵守

C.法律只保护公民的权益

D.法律只由国家制定或认可

二、判断题（每题2分，共10分）

1.法律由国家强制力保证实施。（）

2.未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。（）

3.法律只约束犯罪分子。（）

4.公民的基本权利包括财产权、人身自由权、选举权和被选举权。（）

5.法律由国家制定或认可。（）

三、填空题（每题2分，共10分）

1.法律是由______制定或认可的。

2.公民的基本权利包括______、______、______和______。

3.法律具有______、______和______等特征。

4.______是个人生存和发展的重要保障。

5.______是犯罪的最本质特征。

四、解答题（每题10分，共50分）

1.法律的作用是什么？请举例说明。

2.公民权利与基本权利有什么区别？

3.法律与道德的关系是什么？

4.如何树立法治观念？

5.如何维护自己的合法权益？

答案：

一、选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.B

6.B

7.B

8.B

9.B

10.A

二、判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

三、填空题

1.国家

2.财产权、人身自由权、选举权和被选举权

3.国家强制力、普遍约束力、规定权利和义务

4.法律

5.严重社会危害性

四、解答题

1.法律的作用是规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。例如，法律规定了交通规则，保障了我们的交通安全。

2.公民权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。基本权利是公民最主要、最根本的权利，包括人身自由、人格尊严、民主权利等。

3.法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。法律发挥作用需要道德支持，道德践行也离不开法律约束。

4.树立法治观念要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

5.维护自己的合法权益可以通过协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。在维护权益过程中，要遵循法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

一、选择题

1.尊重他人：考察学生对于尊重他人的理解和认识，以及在实际生活中如何表现尊重他人。

2.法律制定与认可：考察学生对于法律是由谁制定或认可的基本知识。

3.公民基本权利：考察学生对于公民基本权利的了解，包括财产权、人身自由权、选举权和被选举权等。

4.合法行为与违法行为：考察学生对于合法行为与违法行为的区分能力。

5.未成年人保护法：考察学生对于未成年人保护法的基本知识，包括未成年人的权益保障。

6.法律的普遍约束力：考察学生对于法律对全体社会成员具有普遍约束力的理解。

7.正义行为：考察学生对于正义行为的认识，以及如何判断一种行为是否属于正义行为。

8.违法行为：考察学生对于违法行为的理解和区分能力。

9.犯罪行为：考察学生对于犯罪行为的基本知识，以及如何判断一种行为是否属于犯罪行为。

10.法律的实施：考察学生对于法律实施的了解，包括法律由国家强制力保证实施等。

二、判断题

1.法律的普遍约束力：考察学生对于法律对全体社会成员具有普遍约束力的理解。

2.未成年人保护：考察学生对于未成年人保护的重要性和共识。

3.法律的约束对象：考察学生对于法律约束对象的理解，法律不仅约束犯罪分子，也约束全体社会成员。

4.公民基本权利：考察学生对于公