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医院助理全科医生培训基地自评报告

一年来，医院严格按照国家及省助理全科医生培训管理相关制度和要求开展工作，进行培训基地建设。现将具体工作自评报告如下：

一、培训基地建设情况

(一)基地基本情况

我院始建于1953年，是一所集医疗、保健、康复、教学、科研为一体的三级专科医院。医院现有职工1728人，高、中级职称690人，实际开放床位1100张。医院设有38个临床科室、13个医技科室，拥有1个省医学重点学科、1个市重点学科、1个市重点（培育）学科和2个市级重点实验室。2022年9月，我院获批为省助理全科医生培训基地并开始承担培训任务。

(二)组织架构

为保证助理全科医生培训工作质量，医院成立了以院长和教学主管院长为组长、副组长的管理小组。科教科为助理全科医生培训管理办公室，下设专职管理人员3名，成立由全科基地及医院各临床科室组成的管理构架。主管领导和专门部门负责培训制度的建立、实施和监督，指导并监督全科基地制定和实施教学培训计划，检查教学培训工作质量并开展调研。全科基地和教研室做好具体的教学培训工作实施、师资管理和监督检查。此外，我院还成立了以院长为主任委员的助理全科医生培训领导小组，以副院长为主任委员的助理全科医生培训专业委员会。委员会定期召开会议，研究并拟定我院助理全科医生培训工作的发展规划，审议助理全科教学质量评估等工作。2022年9月至今，我院共召开领导小组会议2次、专家委员会会议1次。

(三)制度建设情况

为规范我院助理全科医生培训工作，医院根据国家卫生健康委7部门《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》(国卫科教发〔2013〕56号),对照助理全科医生培训大纲，结合医院实际，制定并印发了《关于成立助理全科医生培训基地的通知》、《关于成立助理全科医生培训基地工作专班的通知》、《关于成立全科医学教研室的通知》、《关于印发助理全科医生培训管理办法的通知》、《关于印发助理全科医生培训师资管理及教学质量考核评价办法的通知》、《助理全科医生培训导师管理规定》、《助理全科医生培训学员奖惩办法》、《助理全科医生培训学员考勤管理办法》等管理制度。

(四)培训设施设备情况

1.临床技能实训中心建设情况

医院按照《助理全科医生培训基地遴选标准》标准，对我院临床技能实训中心进行改建。改建后中心建筑面积约400平方米，包括临床技能实训中心、电教室、考试中心等。中心引入符合教学标准的教学人模型及教学器械，保障学员日常实训需求。

2.图书馆建设情况

医院图书馆现有800余册藏书，主要包括医学教材类、医药典籍以及往年学术期刊等。目前我院图书馆订购了两个数据库，分别是中文万方医学网和PubMed汉化版外文数据库，内外网均可登录查询。全院职工及助理全科学员、实习生、进修生等均可查阅。

二、助理全科基地建设情况

医院助理全科专业基地涵盖全科医学科专业，总床位数39张，年收治病人520人次，年门诊量4368人次。基本覆盖本专业多发疾病。有符合教学要求的全科门诊、全科病房。按照助理全科医生培养要求，我院与1个社区卫生服务中心签订正式联合培训协议，对基层实践基地指导老师进行培训指导，由我院带队协同实践基地老师进行全科培养；定期派人员至基层实践基地指导教学工作。2022年9月至今，我院共招录两届助理全科学员。2022年招录助理全科学员10人，2023年度招录助理全科学员20人，招生数量均完成省卫生健康委的招录计划。2022级助理学员8人通过助理执业医师考试,首次执业助理医师资格考试通过率77.78%。首届助培学员应于2024年参加结业考试。助理全科专业基地致力于培养高素质的全科医生，加强全科基地师资队伍建设，提高全科医学教学水平，积极开展各类基地建设活动。如组织院级层面全科基地师资培训会、召开基地座谈会等。全科基地成立全科医学教研室，目前开展教学工作例会4次，解决教学活动开展中存在的各项问题，提升教学质量。全科医学科设置排班表，临床培训基地安排指导医师按期到基层实践基地开展教学活动，示范教学。临床培训基地全科医学科指导医师每月1次，其他亚专业轮转科室每年1次。

截止2023年12月，全科医学科、心内一、心内二、消化科、呼吸内科、内分泌科目前已完成2022级教学任务，皮肤科、妇产科、急诊科、普外科、儿科、精神心理科、中医科、康复科、冯春社区正在开展教学工作，眼科、耳鼻喉科即将开展教学工作。

三、教学活动开展情况

(一)理论授课

我院高度重视助理全科学员理论课程学习，专门制定理论讲课计划，每月开展一次。截至2023年12月，已连续举办20余场，定期由医院主治职称以上专家进行授课，授课内容涵盖临床诊疗方法及思路、医学人文培训、病历书写规范等方面内容。

(二)院级技能培训

全科基地参照培训大纲制定院级技能培训计划，每月由技能带教老师开展临床技能培训。其他时间学员自