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疫情期间重庆市普通高校体育网络教学效果因素分析

摘要：疫情期间如何做的居家线上良好的教学效果，确立大学生必须居家必须锻炼身体的教学目标，提高大学生疫情期间身体素质，本文对重庆市普通高校体育网络教学效果因子分析。结果显示：网络教学组织行为与互动因子、自身条件因子、网络教学环境因子对体育网络教学效果具有显著影响。据此，提出要提高体育网络教学质量、保证今后线上教学良性效果，就必须从显性、中性和隐性三个视角点着手，结合实际情况，综合解决问题。

关键词：疫情期间；普通高校；体育网络；教学效果；因素分析

1问题的提出

新冠肺炎期间，教育部提倡“停课不停学”，体育课作为高校教学重要的一部分。疫情