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浙江省台州市天台县平桥中学2014-2015学年高二(上)第二次测试物理试卷解析版
2014-2015学年浙江省台州市天台县平桥中学高二(上)第二次测试物理试卷
一.单项选择题:(每题4分,共40分)
1.(4分)(2014秋?瓯海区校级期中)带电微粒所带的电荷量的值不可能的是下列的()
A.
2.4×10﹣19C
B.
﹣6.4×10﹣19C
C.
﹣1.6×10﹣19C
D.
4×10﹣17C
考点:
元电荷、点电荷.
专题:
电场力与电势的性质专题.
分析:
元电荷是指最小的电荷量,任何物体的带电量都是元电荷或是元电荷的整数倍.
解答:
解:最小的电荷量是1.6×10﹣19C,我们把这个最小的电荷量叫做元电荷,任何物体的带电量都是元电荷或是元电荷的整数倍,
A、由于2.4×10﹣19C不是1.6×10﹣19C的整数倍,故A错误.
B、6.4×10﹣19C是1.6×10﹣19C的4倍,故B正确;
C、1.6×10﹣19C是1.6×10﹣19C的1倍,故C正确;
D、4×10﹣17C是1.6×10﹣19C的250倍,故D正确;
本题选择不可能的,故选:A.
点评:
本题就是对元电荷概念的考查,知道任何物体的带电量都是元电荷或是元电荷的整数倍即可解决本题.
2.(4分)(2014秋?天台县校级月考)如图所示,两个带绝缘底座的金属球A和B相距一定距离,A带+Q电荷,B带+q电荷,它们之间的相互作用力为F,若保持球A的带电量不变,而使B球改为带﹣q电荷,则它们之间的相互吸引力为F′,则()
A.
F′=F
B.
F′>F
C.
F′<F
D.
无法比较二者的大小
考点:
库仑定律.
专题:
电场力与电势的性质专题.
分析:
本题比较简单,直接根据库仑力公式得出两次作用力的表达式,虽球距离不变,但电荷的间距发生变化,从而从而解出正确结果.
解答:
解:由库伦定律可得:
A带+Q电荷,B带+q电荷,它们之间的相互作用力:F=
使B球改为带﹣q电荷,则它们之间的相互吸引力:F′=
从B带+q电荷,变为﹣q电荷,导致电荷间距变小,则库仑力变大,即F′>F.
故选:B.
点评:
本题考查库仑定律的直接应用,对于库伦定律公式要注意公式的适用条件以及公式中各个物理量的含义.
3.(4分)(2009?普陀区二模)如图所示,在矩形ABCD的AD边和BC边的中点M和N各放一个点电荷,它们分别带等量的正、负电荷.E、F是AB边和CD边的中点,P、Q两点在MN的连线上,MP=QN.对于E、F、P、Q四点,其中电场强度相同、电势相等的两点是()
A.
E和F
B.
P和Q
C.
A和B
D.
C和D
考点:
匀强电场中电势差和电场强度的关系;电势能.
专题:
电场力与电势的性质专题.
分析:
首先画出根据等量异种电荷的电场线,然后根据沿着电场线电势逐渐降低来判断电势的高低;用电场线的疏密程度表示电场强度的大小,用电场线的切线方向表示场强方向.
解答:
解:A、等量异号电荷的电场线分布情况如图所示
图中电场线从正电荷出发,等势面为不规则的圆圈,在两个异种电荷的中垂线上是等势面,E、F两点关于连线对称,电场强度大小和方向都相同,故A正确;
B、在两个异种电荷的连线上,电场线从正电荷指向负电荷,沿着电场线电势越来越低,故P、Q电势不等,故B错误;
C、题目图中位置A与位置C两位置关于两电荷连线不对称,由A选项的分析图可知,其场强方向不同,故C错误;
D、C与D两位置位于两电荷连线同一侧,结合图象可知,场强方向也不同,故D错误;
故选A.
点评:
本题关键根据等量异种电荷的电场线图,确定各点的场强方向和大小,还可以画出等势面,同时要注意,沿着电场线,电势降低.
4.(4分)(2012秋?杜集区校级期中)下列关于场强和电势的叙述正确的是()
A.
在匀强电场中,场强处处相同,电势也处处相等
A.
只闭合K1,整个装置相当于伏特表
B.
只闭合K2,整个装置相当于安培表
C.
K1和K2都断开,整个装置相当于灵敏电流计
D.
K1和K2都闭合,整个装置相当于伏特表
考点:
多用电表的原理及其使用.
专题:
恒定电流专题.
分析:
电流表和电压表都是由表头改装而成的;电流表采用并联一个小电阻分流的方式,而电压表采用的采用串联大电阻分压的方向;根据电路的结构可知电路的功能.
解答:
解:A、若只闭合K1,则G与R2并联扣与R1串联,由于R1的阻值很大,故电路中电阻较大,只能充当电压表使用,故A正确;
B、只闭合K2,则R1被短路,只有表头接入电路,故只相当于灵敏电流计,故B错误;
C、两个开关均断开,则G与R1串联,则相当于电压表,故C错误;
D、两开关均闭合,则电路中表头与R2并联,电阻较小,
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