人教八年级上册地理《公开课案例一 我国气候的主要特征影响我国气候的主要因素》PPT教学课件.pptx

案例一;学科素养

■区域认知

能够阅读并初步运用各类气候图，说出我国气候的

主要特征。

■综合思维

运用资料说出影响我国气候的主要因素。;学科素养

■地理实践力

培养学生阅读和分析气候类型分布图、气温曲线和降水量柱状图的读图分析能力。

立德树人

通过对季风气候利弊的评价，形成辩证分析问题的思维。;e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C;牦牛是西藏高山草原特有的牛种，主要分布在喜马拉雅山脉和青藏高原。

熊猫是中国特有的动物，它们生活在海拔2600~3500米的茂密竹林里，那里常年气温低于20℃;大熊猫99%的食物都是竹子，可供大熊猫食用的竹类植物共有12属、60多种。;三河马??唯一能与外国马争雄的国产马，主要生活在水草肥美的内蒙古草原。

东北虎的栖息地：远离人类居住区、冬季积雪较浅、成熟的红松—阔叶混交林。;读亚洲气候类型分布图。想一想亚洲有几种气候类型?亚洲气候的特征是什么?;答案：亚洲的主要气候类型有9种；亚洲气候具有复杂多样、大陆性气候分布广和李风气候显著的特点。

作为亚洲最大的国家——中国，我们国家的气候有什么特征呢?接下来我们来一起学习一下。;一、我国气候的主要特征;任务一、分析我国的气候特征

1.读中国气候类型的分布图(课本图2.24)。观察我国的气候分布图，看一下我国共有几种气候类型。;2.读中国气候类型的分布图(课本图2.24)，进一步读图、分析我国东部和西部的气候类型。回答问题：我国有几种季风气候?主要分布在哪里?我国西部主要分布的气候类型有哪些?试着分析概括我国的气候特征。;总结：我国的东部分布着三种季风气候，温带季风气候、亚热带季风气候和热带季风气候。我国季风气候类型齐全，季风气候显著。我国的西北地区分布着温带大陆性气候，青藏高原分布着独特的高原山地气候。由于我国疆域辽阔，气候差异也比较显著。;任务二、气候复杂多样

读我国不同气候区的自然景观图片，直观地感受我国复杂多样的气候。;我国气候复杂多样，表现在气温的南北差异和降水的东西差异上，为什么我国的气候会复杂多样呢?

(可以从跨纬度、跨经度和地形等方面回答。)

总结：我国南北跨纬度接近50度，南北温差明显，特别是冬季，南北温差很大，由南向北形成热带气候、亚热带气候和温带气候。我国东西距离比较长，距离海洋远近不同，降水由东向西减少，形成不同的干湿地区。;读横断山区自然带和农业类型的垂直变化图。

总结：我国是多山的国家，高大山地造成气温、降水量的垂直变化，使我国气候更加复杂多样。;任务三、季风气候显著

季风气候主要分布在我国的东南沿海。中国具备三种季风气候类型，是世界上典型的季风气候区。

总结：海洋热容量大，陆地热容量小，因此，海洋升温降温较慢，陆地升温降温较快，可以看出，海陆热力性质差异引起冬夏季风向的变化，从而导致季风的形成。最典型的气候为温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候。;思考分析：为什么中国是世界上季风气候最显著的国家之一?关注中国所处的陆地和濒临的海洋。;总结：我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆上，东临世界最大的海洋——太平洋，海陆热力性质的巨大差异使我国成为世界上季风气候最显著的国家之一。;任务四、认识我国的气候类型

读中国不同地区的气候景观图。;温带大陆性气候;判读不同气候的气温和降水特征，并用合适的语言进行描述。;总结：漠河位于温带季风气候区；气候特征是冬季漫长，寒冷干燥，夏季短促，温暖湿润，一般情况下10月左右就下雪了，气温比较低。

北京是典型的温带季风气候；气候特征为夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，四季分明。

海口是海南的省会城市，属于热带，是热带季风气候；气候特征是全年炎热，降水分旱雨两季。;吐鲁番位于我国西北内陆地区，属于温带大陆性气候；气候特征是冬冷夏热，气温年较差大，降水稀少。

五道梁位于青藏高原，属于高原山地气候；气候特征是全年气温较低，降水较少。;二、影响我国气候的主要因素;任务一、探究影响我国气候的主要因素

1.读图思考：漠河、北京都是温带季风气候，为什么温度差异