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小学生关于经典诵读的演讲稿（精选3篇）

小学生经典诵读的演讲稿1

尊敬的老师、各位评委：

大家好！今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源——国

学经典”。

我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就

是汉语言的精华；我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就

是民族文化的瑰宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于

中华的传统文化。后来，在老师那里，我知道了诗词歌赋的对仗

工整，词采艳丽；知道了古风古韵的情思格律、平仄平收；知道

了论语的和谐自然、淡泊、清静。我终于明白，妈妈，为什么在

我懵懂的世界里便播下文明的种子；老师，为什么在我学习的路

上让我们又诵读又实践。这些言简意丰，言少意深的文字深深地

影响着我！

小时候，当其他小朋友丢失橡皮时，我会不自觉地将自己的

橡皮递过去；当有的小伙伴摔倒时，我会鼓励他坚强的爬起来；

当我的绘画作品得奖时，我会说出来和好友分享。因为我知道“赠

人玫瑰，手有余香”的道理。

因为从小喜欢诵读经典，我和其他同龄的孩子便有了几分不

同，老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在

下课尽情嬉戏的时候，我会捧着一本散发油墨香的书静静的读

着；当他们因为一件小事而争得面红耳赤时，我会笑着去劝慰他

们；当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时，我会一笑置之；

当他们有了困难而需要帮助时，我会挺身而出，毫不犹豫。

大诗人歌德说“读一本好书，就像和一群高尚的人对话。”

是的，读国学经典，更能赋予我们精神的力量，获得极为丰富的

营养，我们在书中学会做人的道理和准则的，“胸有诗书气自华”，

以《唐宋诗词三百首》为例，读李太白诗，

一句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”便让我对大自然

充满向往，读白乐天诗，一句“可怜身上衣正单，心忧碳贱愿天

寒”便让我对百姓的遭遇充满同情的，文天祥一句“人生自古谁

无死，留取丹心照汗青”又让我感觉天地间浩气长存。

与经典为友，伴幸福同行，经典是我成长的道路上最好的朋

友。让我们一起背诵经典诗文，接受经典的熏陶吧！

中华文明，源远流长，灿若云霞，辉耀千秋。国学经典，这

一用之不尽、取之不竭的智慧之源如云飘逸，如柳柔细，如水清

澈、如友相伴。我相信，他一定会随着优雅的韵律缓步铺展，将

其智慧的光芒穿透历史、跨越时空、历久弥新的。

小学生经典诵读的演讲稿2

尊敬的家长、老师、同学们：

大家上午好！

山口镇中心小学经典诵读、兴趣小组庆六一文艺汇演，在各

位家长，全校师生的大力支持、积极参与下，现已圆满地完成了

各项任务，借此机会，我代表学校向在活动中表现突出、成绩优

异的班集体和个人表示热烈的祝贺！对大力支持、精心指导和积

极参与节目演出的教师、家长表示诚挚的谢意！

在这次活动中，留下了孩子们茁壮成长的活泼身影，留下了

孩子们充满憧憬的梦想，留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采，更

体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。在这次活动中，孩子们既培

养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团

队精神，增强了集体荣誉感。

通过这次演出，看出我校的素质教育呈现出好的形势，同样

我校经典经典诵读课题实验得到很好的落实，这次活动它不仅繁

荣了校园文化，更把我校校园文化活动的层次提升到了一个崭新

的高度。

在本次演出中，全校老师付出了很多，有的老师牺牲了休息

时间一次又一次的进行排练，工作热情非常高涨。这次活动体现

出全体教师度高的思想境界和一流的工作水准。在老师们的辛勤

努力、周密策划，精心组织下，对活动的每个环节都作了认真的

思考和精心的安排，确保活动高效、有序地进行，出色完成了节

目的演出。全体老师的敬业精神值得大家称赞。

老师们、同学们，本次汇演即将落下帷幕，但是经典诵读的

课题试验没有结束。我真诚地希望全体老师、同学戒骄戒躁，不

断努力，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工

作中去再创佳绩，为学校的素质教育、经典诵读的发展贡献自己

的勤劳和智慧，创造我校更加美好的明天！我也真诚地希望广大

家长能积极参与我校的各项教育教学活动，在家校之间架起沟通

的桥梁！

最后，祝老师们身体健康，工作愉快！祝同学们节日欢乐、

学习欢乐，天天进步！祝家长们：身体健康、万事如意！谢谢大

家！

小学生经典诵读的演讲稿3

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好！

我叫曹雨茜，是北社中心校五年级