苏科版数学七年级上册 1.2 活动 思考 课件.pptVIP

正负数的概念02知识精讲剪成四个呢？正负数的概念02知识精讲剪成三个呢？正负数的概念02知识精讲3.长方形的四个内角都等于180°，其内角和为360°。根据下图的思路，你能得到一般四边形的内角和吗？第1步：由长方形的内角和得出直角三角形的内角和是________。180°第2步：由直角三角形的内角和得出一般三角形的内角和是________。180°正负数的概念02知识精讲第3步：由一般三角形的内角和得出一般四边形的内角和是________。360°正负数的概念02知识精讲月历中的数量关系——观察下图的月历，回答问题：日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930(1)月历中蓝色方框内的4个数之间有什么关系？在月历中再找一个这样的方框，其中的4个数也具有这样的关系吗？正负数的概念02知识精讲左右两数相差1上下两数相差7对角线上的2数之和相等如图，绿色方框中的的4个数也具有这样的关系。正负数的概念02知识精讲日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930(2)月历中黄色方框内有9个数，你能发现它们之间有什么关系吗？纵观日历，同一行，相邻两数相差____；同一列，相邻两数相差____。9个数中，对角线上的3数之和____；17相等课堂总结课堂小结情景导入中考真题中考真题苏科版七年级上册谢谢观看2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第1章数学与我们同行1.2活动思考教学目标通过折纸、剪纸等操作活动，培养学生数学学习的逻辑思维，提高学生数学学习的动手能力01通过对日历中的数量关系的研究，引导学生体验数学学习的数感02你能在正方形的红纸上剪出漂亮的囍字吗？01课堂引入工具：正方形的红纸、直尺、铅笔、橡皮、剪刀。1.将正方形的红纸进行两次对折。步骤如下：2.对折好后，按下图的方式画出这样的7个长方形，一边是5个，一边是2个。5个的画在能分开的这边，间距尽量相等。01课堂引入3.将这些画上去的长方形剪下来，注意剪得要平整。4.按图片的位置，将这两个部分再竖向剪掉1-2毫米，这样就剪出来的囍字就更加美观了。01课堂引入5.展开剪纸，就可以看到一张美丽的囍字了。折纸、剪纸等日常生活中常见的操作活动，可以培养学生数学学习的逻辑思维，提高学生数学学习的动手能力，带领学生感受平面图形到空间图形的转变。正负数的概念02知识精讲正负数的概念02知识精讲折纸与剪纸——1.把一张长方形纸片按如图所示的方式操作，可以得到什么图形？说说你的理由。折叠正方形，由操作可知：长和宽相等，故剪下的长方形是正方形。裁剪展开正负数的概念02知识精讲2.如何把一张长方形纸片剪成两个面积相等的图形？苏科版七年级上册CONTENTS目录PART01PART02PART03PART04PART050102030405060708091011121314151617课前导入观察与思考探索与思考新课导入课堂练习苏科版七年级上册CONTENTS目录PART01PART02PART03PART04PART050102030405060708091011121314151617课前导入观察与思考探索与思考新课导入课堂练习课堂总结课堂小结情景导入中考真题中考真题苏科版七年级上册谢谢观看*