苏科版数学七年级上册 1.3 交流 表达 课件.pptVIP

正负数的概念02知识精讲第2次第3次(2)第4次操作后得到的涂色三角形的个数是多少？为什么？请与同学交流。02知识精讲次数12345…涂色三角形个数11+3…完成填空，并找寻规律02知识精讲【分析】1个空白三角形，第1次操作，会产生1个涂色三角形，3个空白三角形；新增的3个空白三角形，第2次操作，会产生3个涂色三角形，9个空白三角形；新增的9个空白三角形，第3次操作，会产生9个涂色三角形，27个空白三角形；新增的27个空白三角形，第4次操作，会产生27个涂色三角形，81个空白三角形；新增的81个空白三角形，第5次操作，会产生81个涂色三角形。次数12345…涂色三角形个数11+3…1+3+91+3+9+271+3+9+27+81正负数的概念02知识精讲水温的变化规律——小明为了了解水温的变化规律，连续测量并记录了一杯开水在室温下的温度变化情况，得到下表：根据上表，回答问题、并与同学交流。(1)室温大概是多少摄氏度?(2)你能描述在室温下开水温度随时间变化的特点吗?(3)某种奶粉的适宜冲泡温度为42℃。小明想冲泡这种奶粉，水烧开后大约需要等待多久?时间/min051015253545556570温度/℃98715545352824222222(1)22℃(2)温度先不断下降，且下降的速度先快后慢，最后趋于稳定。(3)大约需要18min。对水温变化规律的数据分析，可以培养学生数学学习的估算和预测能力。正负数的概念02知识精讲课堂总结课堂小结情景导入中考真题中考真题苏科版七年级上册谢谢观看2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第1章数学与我们同行1.3交流表达教学目标通过分割三角形等规律性操作活动，强化学生数学学习的逻辑思维，提高学生数学学习的抽象与概括能力01通过对水温变化规律的数据分析，培养学生数学学习的估算和预测能力02意大利数学家斐波那契把自己留学学到的知识整理成了一本书——《算盘全书》斐波那契01课堂引入书中提出了这样一个有趣的问题：假定1对一雌一雄的大兔，每月能生一雌一雄的1对小兔，每对小兔过2个月就能长成大兔。那么，若年初时有1对一雌一雄的小兔，按上面的规律繁殖，并且不发生死亡等意外情况，1年后将有多少对兔子？第一个月第二个月第三个月第四个月第五个月01课堂引入【分析】01课堂引入第六个月01课堂引入月份一二三四五六…几对兔子…完成填空，并找寻规律112358规律：从第三项开始，每一项都等于前两项之和。问题回答：∵1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144，∴1年后将有144对兔子。分割三角形等常见的规律性操作活动，可以培养学生细心观察、耐心分析的好习惯，强化学生数学学习的逻辑思维，提高学生数学学习的抽象与概括能力，促进学生创新和发散思维。正负数的概念02知识精讲正负数的概念02知识精讲分割三角形——如图，先画一个等边三角形，然后连接三条边的中点得到4个相同的三角形，将中间的三角形涂色，再对其余3个三角形进行同样的操作。(1)按照上述规律继续操作，请你画出第3次操作后得到的图形。第1次第2次苏科版七年级上册CONTENTS目录PART01PART02PART03PART04PART050102030405060708091011121314151617课前导入观察与思考探索与思考新课导入课堂练习苏科版七年级上册CONTENTS目录PART01PART02PART03PART04PART050102030405060708091011121314151617课前导入观察与思考探索与思考新课导入课堂练习课堂总结课堂小结情景导入中考真题中考真题苏科版七年级上册谢谢观看*