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大学四级英语考试是为了检测考生对英语的学习程度,对于
大学生来说,准备好一份完美的英语四级复习计划必不可少。下
面是由整理的大学英语四级学习复习计划,同学们不妨参考一下。
大学英语四级学习复习计划篇一今天是4月15日,距离20
年6月英语四级六级考试只剩下60天时间了。如何利用好考试前
两个月,让自己的复习达到最佳效果。大家不妨参考下以下的学
习计划。
第一阶段30天:重点攻克四六级短板:哪里不会攻哪里!
如果你的短板是阅读
阅读在四六级考试中占据了很大的比重,在考试中往往起着
决定成败的作用。想要顺利攻破阅读,需要在此阶段按以下几个
步骤去执行。
第一,每天至少按照正常的考试时间做一套四六级阅读题目
包括选词填空或阅读填空;
第二,对完答案后,请重点关注错题部分。将题目还原到原
文,并理解出题句,确保自己完全认同该答案。
第三,划出该篇文章的重点及难点词汇,并进行记忆。
1
整套工作完成耗时应控制在半小时左右。
如果你的短板是听力
每天保持一篇四六级真题的听写练习。听写的意思是指将一
篇听力录音原文全部听抄下来。为什么要这么做因为它是提高听
力最有效的方法,它能将你听力中所有细枝末节的问题都暴露出
来。只有这样,你才能真正解决掉问题。听写材料的选择可根据
自身的水平来决定。如果基础较差,可以从最简单的对话来听抄;
基础较好的,可以直接从复合式听写开始。如果能够坚持三十天
听写不间断,听力想不提高都难。
如果你的短板是词汇
词汇量不够的确很让人头疼,但不建议每天花超过2小时在
背单词上面,持续每天高强度背单词很容易让人对备考失去信心。
现在市面上帮助背单词的软件很多。如我们的开心词场提供了良
好的背词体验。选择任意一款,每天花半个小时背词即可。此外,
平常在做阅读、听力等训练时也需要注意对生词的积累。词汇量
的提升不是一蹴而就的,不要急于求成。
第二阶段20天千题百练,查漏补缺
2
很多同学反映做题时间总是不够用,这些均是由于平时所做
训练较少,没有养成良好的做题习惯而造成的。平时多做训练除
了能提高自己的做题速度之外,还可以来检验自己的复习成果,
进而查漏补缺,指导下一步的复习计划。
在此阶段,大家可以拿真题和模拟题进行交替模拟测试。如
果备考时间有限,一张试卷可以分成两天来完成。第一天,完成
听力、阅读部分;第二天,完成写作、完型、翻译部分;确保自己
在这20天内完成10套题的演练。
另外,此阶段必须开始对写作进行特训。保持每周两篇的写
作量,并坚持交给老师或者成绩较好的朋友进行检查和修改。
第三阶段10天助跑冲刺,最后一搏
最后10天,以复习巩固为主。以复习真题中的重点知识点为
主,中间安插两次模拟考试。如果是对自己过级信心不是很足的
同学,此阶段可增加模拟测试量,通过做题来反复增强知识点的
记忆。提醒大家,这种考前高强度练习短时间内能带来一定效果,
但不推荐大家首选使用。英语的学习需要循序渐进,急于求成的
做法,只会让大家对英语学习产生厌恶感。
3
在考前一个星期前,注意调整自己的作息时间,避免在考场
上因为精神不济而影响考试发挥。
大学英语四级学习复习计划篇二英语四级主要有作文、听力、
快速阅读、仔细阅读、完形填空、翻译这几个题型,而考查重点
则是听力和阅读。对于第一次备考四六级的同学来说,可能对四
级还很陌生,如果有什么疑惑也可以高年级的同学交流。
作文跟词汇和语法都有很大关系,词汇决定了你作文内容的
丰富程度,而语法决定了你作文的正确程度。平常可以有计划地
每天背一些单词,每天一单元,日积月累词汇量就会增大很多。
而语法除了有意识地看看语法书外,更重要的在于去运用,在阅
读中分析句子的语法结构,并有意识地模仿。
当然,作文光说不练是不够的,可以从词汇、句型、段落、
篇章布局四个角度,依据不同的文章体裁,分别准备。借鉴范文
和模板可以,但不能依靠这些,否则作文就容易落入俗套,引起
阅卷老师反感。多尝试自己去写,比如给自己规定每周一篇作文,
把这一周学到的单词、句型结合起来,真正做到学以致
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