2023年幼儿园故事主题教案大班范例.docVIP

2023年幼儿园故事主题教案大班

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班故事主题教材第四章《奇妙的想象》，详细内容包括《小猪快跑》、《聪明的小猴子》和《月亮姑娘》三个故事。通过这些有趣的故事，引导幼儿发挥想象力，培养他们的创新思维和语言表达能力。

二、教学目标

1.让幼儿了解故事的主要情节，能够复述故事内容。

2.培养幼儿的想象力，激发他们创造性地表达自己的想法。

3.提高幼儿的倾听、表达和沟通能力。

三、教学难点与重点

难点：引导幼儿发挥想象力，创造性地表达自己的想法。

重点：让幼儿熟悉故事内容，掌握故事的主要情节。

四、教具与学具准备

1.教具：故事挂图、卡片、小猪、小猴子、月亮姑娘玩偶。

2.学具：画纸、画笔、彩泥。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师扮演故事角色，生动地讲述故事《小猪快跑》，引导幼儿关注故事情节，激发他们的兴趣。

2.例题讲解（10分钟）

教师分别讲解《聪明的小猴子》和《月亮姑娘》的故事，引导幼儿理解故事内容，并关注故事中的角色特点。

3.随堂练习（5分钟）

教师提出问题，让幼儿回答，检查他们对故事内容的掌握。

4.互动环节（10分钟）

将幼儿分成小组，每组选择一个故事进行表演，鼓励他们发挥想象力，创造性地表达故事情节。

教师对每组的表现进行评价，给予鼓励和指导。

六、板书设计

1.在黑板上挂上故事挂图，标出故事名称和角色。

2.在板书的右侧列出本节课的教学目标。

七、作业设计

1.作业题目：画一幅与故事相关的画，并用自己的话描述画中的故事。

2.答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对故事内容的掌握程度，针对不足之处进行调整教学方法。

2.拓展延伸：鼓励家长与幼儿一起阅读故事，进行家庭互动，提高幼儿的语言表达能力。同时，教师可组织相关主题活动，如故事分享会、角色扮演等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

重点和难点解析

1.教学难点：引导幼儿发挥想象力，创造性地表达自己的想法。

3.作业设计：作业题目的具体要求和答案的指导。

一、教学难点解析

1.创设丰富多样的情景，激发幼儿的想象力。例如，在实践情景引入环节，教师可通过扮演故事角色、使用丰富的肢体语言和表情，将幼儿带入故事情境。

2.提供丰富的表达形式，如绘画、表演、口头描述等，让幼儿选择自己喜欢的方式表达所思所想。

二、教学过程解析

1.实践情景引入：此环节的关键在于激发幼儿的兴趣，让他们积极参与到故事中。教师可运用生动、有趣的语言和肢体动作，将幼儿带入故事情境。

a.分组时要确保每组幼儿的能力均衡，以便他们相互学习、共同进步。

b.提醒幼儿注意故事中的角色特点，鼓励他们创造性地表现角色。

c.在表演过程中，教师要适时给予指导，引导幼儿发挥想象力，丰富故事情节。

a.对每组幼儿的表现进行点评，强调他们的优点，提出改进意见。

b.鼓励幼儿分享自己在课堂上的收获和感受，培养他们的表达能力。

三、作业设计解析

a.画面要包含故事中的角色和关键情节。

b.幼儿要用简洁、生动的语言描述画面内容，表达自己的想象力。

a.是否符合题目要求，画面是否具有故事性。

b.描述是否清晰、连贯，是否体现了幼儿的想象力。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.使用亲切、生动的语言，语调富有变化，以吸引幼儿的注意力。

2.讲故事时，适当运用夸张的语气和表情，让幼儿更容易投入到故事情境中。

二、时间分配

1.合理安排各个环节的时间，确保教学过程紧凑，避免出现拖堂现象。

2.在互动环节，给予幼儿足够的时间进行思考和表达，同时注意控制整体进度。

三、课堂提问

1.提问要具有针对性，引导幼儿关注故事的关键情节和角色特点。

2.鼓励幼儿积极回答问题，对他们的回答给予及时的反馈和鼓励。

四、情景导入

1.创设有趣、富有想象力的情景，让幼儿迅速进入学习状态。

2.结合故事内容，运用教具、玩偶等辅段，增强情景的真实感。

教案反思

一、教学内容的调整

1.根据幼儿的兴趣和实际水平，适时调整故事内容和教学难度。

2.在教学过程中，关注幼儿的反应，及时调整教学方法和节奏。

二、教学方法的优化

1.注重启发式教学，引导幼儿主动思考、表达和创造。

2.运用多元化的教学手段，如游戏、绘画、表演等，激发幼儿的学习兴趣。

三、课堂互动的改进

1.鼓励幼儿积极参与课堂讨论和活动，提高他们的课堂参与度。

2.教师要关注每个幼儿的表现，给予个别化的指导和鼓励。

四、作业设计的完善

1.作业题目要具有趣味性和挑战性，能激发幼儿的创造力和想象力。

2.对作业的批改和反馈要有针对性，帮助幼儿明确自己的