新教材2025版高中英语语法精讲1动词不定式作主语和表语学案牛津译林版选择性必修第一册.docVIP

语法精讲①动词不定式作主语和表语

1．动词不定式的时态和语态

语态

时态

主动

被动

一般式

todo

tobedone

进行式

tobedoing

完成式

tohavedone

tohavebeendone

2.动词不定式作主语

动词不定式作主语时，一般表示详细的或一次性的动作。作主语的不定式有时态和语态的改变，且谓语动词通常用单数。

Tofinishthisjobinonedayisimpossible.

要在一天之内完成这项工作是不行能的。(表示详细的状况)

动词不定式作主语时，有以下两种形式：

(1)把不定式置于句首

?Togettherebybikewilltakeushalfanhour.

我们骑自行车到那儿须要半个小时。

(2)用it作形式主语，把作真正主语的不定式(短语)后置，常用于以下结构中：

①It＋be＋名词＋todosth.

?Itsourdutytotakegoodcareoftheold.

照看好老人是我们的责任。

②Ittakessb.＋sometime＋todosth.

?Howlongdidittakeyoutofinishthework?

你花了多长时间来完成这项工作？

③It＋be＋形容词＋forsb.＋todosth.

?Itisdifficultforustofinishwritingthecompositioninaquarterofanhour.

在十五分钟内完成这个作文对我们来说太难了。

④It＋be＋形容词＋ofsb.＋todosth.

?Itisstupidofyoutowritedowneverythingtheteachersays.

你将老师所说的话全部登记来是一种很笨的方法。

[特殊留意]动名词(短语)作主语多表示一般性的、抽象的、重复性的动作或状态。

Readingpoemsgivesmemuchpleasure.

读诗给我带来许多乐趣。

3．动词不定式作表语

动词不定式(短语)作表语通常用来说明主语的详细内容(职业、职责或性质等)，也可以表示目的、愿望等。

?Acollegecounsellorsjobistohelpstudentsadjusttocollegelife.

高校辅导员的工作是帮助学生适应高校生活。

?Hisambitionistobecomeanactor.

他的志向是成为一名演员。

[特殊留意]①常见的后接动词不定式(短语)作表语的系动词有appear，seem，prove，remain等。

?OurEnglishteacherseemstohaveknownthesecret.

我们的英语老师似乎已经知道这个隐私了。

?Whetherwewillsucceedornotremainstobeseen.

我们是否会胜利仍待视察。

②当主语部分含有实义动词do的某种形式时，不定式(短语)作表语时通常省略to。

?AllIcandonowiskeepsilent.我现在所能做的就是保持缄默。

Ⅰ.用括号内适当形式填空

1．____________(see)istobelieve.IwontbelieveituntilIseeitbymyself.

2．Asastudentinseniorhighschool，themostimportanttaskis____________(study)hard，whichdeterminesyourfuture.

3．Exerciseenergizesyou，soitismoredifficult____________(relax)andhaveapeacefulsleepwhenyouareveryexcited.

4．Hisplanis____________(buy)anewcomputerforhissonasarewardforhisgoodbehavioratschool.

5．Whatsquirrelscandois____________(store)allkindsofnutsbeforewintercomes.

6．Ittookhimalongtime____________(recover)fromabadcold.

7．Asan