鲁科高中物理必修第2册 3.1 匀速圆周运动快慢的描述.pptVIP

第

节

1

匀速圆周运动快慢的描述

高中物理必修第二册

第3章

1.理解线速度、角速度、转速、周期、频率等概念,会对它们进行定量计算。

2.知道线速度、角速度、周期之间的关系。

3.理解匀速圆周运动的概念和特点。

学习目标

引入

在物理学中，把质点的运动轨迹是圆或圆弧一部分的运动叫做圆周运动。

一、圆周运动

水流星

地球仪

圆锥摆

日常生活中还见过那些圆周运动呢？

二、描述圆周运动快慢的物理量

思路一：比较物体在一段时间内通过的圆弧的长短

思路二：比较物体在一段时间内半径转过的角度的大小

圆周运动快慢的比较

思路三：比较物体转过一圈所用时间的多少

思路四：比较物体在一段时间内转过的圈数

（1）物理意义：描述质点沿圆周运动的快慢.

（3）大小：

（4）单位：m/s

（5）方向：质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向.

1、线速度

思路一：比较物体在一段时间内通过的圆弧的长短

匀速圆周运动

任意相等时间内通过的圆弧长度相等

任取两段相等的时间，比较圆弧长度

可见：尽管做匀速圆周运动的物体在各个时刻的线速度大小相等，但线速度的方向是不断变化的

匀速圆周运动是变速运动！

匀速圆周运动中的“匀速”指速度不变吗？

o

思考：

Ｏ

A

B

（1）物理意义：描述质点绕圆心转动的快慢

（2）定义：质点所在的半径转过的角度和所用时间t的比值叫做角速度

（3）定义式：

rad/s

2、角速度

（4）单位：弧度每秒，符号为_______.

注意:角速度是矢量,其方向在高中学段不作要求

思路二:比较物体在一段时间内半径转过的角度的大小

说明：匀速圆周运动是角速度不变的运动。

角度和弧度的转化：

3、周期

(1)定义：表示的是物体沿圆周运动一周所需要的时间

思路三：比较物体转过一圈所用时间的多少

4、转速

（1）定义：表示的是物体在单位时间内转过的圈数

（2）单位：转/秒（r/s）或转/分（r/min）

思路四：比较物体在一段时间内转过的圈数

因此，

5.频率

定义

符号

单位

物理意义

关系

物体在单位时间所转过的圈数

n

r/s或r/min

描述物体做圆周运动的快慢

物体运动一周所用的时间

物体在单位时间所转过的圈数

T

f

s

Hz或s-1

转速

周期

频率

频率越高表明物体运转得越快！

转速、周期、频率

时钟

钟表的时针、分针、秒针的周期各是多少？

问题探究

问题探究：线速度、角速度与周期的关系？

小提示：圆周运动恰好

运动一圈时

6、线速度、角速度与周期的关系

线速度与周期的关系：

角速度与周期的关系：

当v一定时，ω与r成反比

当ω一定时，v与r成正比

当r一定时，v与ω成正比

小结：

问题探究

1.描述匀速圆周运动快慢的物理量

物理量

公式

单位

关系

v(线速度)

m/s

ω（角速度）

rad/s

T(周期)

T=t（一周）

s

f（频率）

Hz

n(转速）

n=f

r/s

小结:

2.各物理量之间的关系

例1(多选)对于做匀速圆周运动的物体，下列说法正确的是（）

A.相等的时间里通过的路程相等

B.相等的时间里通过的弧长相等

C.相等的时间里发生的位移相同

D.相等的时间里转过的角度相等

E.相等的时间里平均速度相同

ABD

解析答案

总结提升

例2关于做匀速圆周运动的物体的线速度、角速度、周期的关系，下面说法中正确的是()

A.线速度大的角速度一定大

B.线速度大的周期一定小

C.角速度大的半径一定小

D.角速度大的周期一定小

D

例3钟表里的时针、分针、秒针的角速度之比为_______

若秒针长0.2m，则它的针尖的线速度是_______

1:12:720

30：1

60：1

1.传动装置线速度的关系

a.皮带传动－线速度相等

b.齿轮传动－线速度相等

同一传动各轮边缘上线速度相同

三.几种常见传动装置及其特点

2.同一轮上各点的角速度关系

同一轮上各点的角速度相同

自行车钢条上离圆心不同远近的质点－角速度相等

C

B

A

对自行车三轮转动的描述:

思考

不打滑皮带上及轮边缘上各点的线速度相同

共轴转动的轮上各点的角速度相同

地球上的物体随着地球一起绕地轴自转。地球上不同纬度的物体的周期一样吗?角速度一样吗?线速度大小一样吗?

B

思考2：若把原题中的“在圆筒旋转不到半周时”去掉，子弹的速度又如何?

四.圆周运动的周期性问题

谢谢！