部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷及参考答案【研优卷】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.殷墟距今已经有（??）年的历史，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.4300

B.2400

C.3300

D.3800

2.古埃及文明发源于（??）北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

3.中国的（??）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

4.下面哪些行为是不文明的？（??）

A.随便丢烟头和其他赃物

B.随地吐痰

C.说脏话

D.在公共场所说话要大声些

5.一直延续至今的文明是（???）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

6.人类早期文明中，一直延续至今的是（??）。

A.中华文明

B.印度文明

C.埃及文明

7.古埃及文明发源于（??）。

A.非洲南部

B.亚洲中部

C.非洲北部

D.亚洲西部

8.下列说法不正确的是（??）。

A.金字塔是古代埃及文明的象征。

B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。

C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。

9.我国“杂交水稻之父”是（??）。

A.李修平

B.袁隆平

C.邓小平

10.在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（??）。

A.不尊重

B.批评

C.赞赏

D.不满意

二.填空题(共10题，共48分)

1.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

2.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（?????）的门槛。区域文明的（?????）、（?????）和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

3.（???）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

4.19世纪中叶，（???）提出“进化论”。

5.陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（???），有低洼的（???），有宽广的（???），有低平的（???）。

6.黄河流域和长江流域是（???）的重要发祥地。

7.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进（???）的繁荣。

8.（???）、（???）是中华文明的重要发祥地。

9.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（???）。

10.在（?????）很多地区，气候炎热，人们居住在（?????）房屋里，既通风又防潮。在（?????）上，人们用牛粪、泥土建造（?????）。在辽阔的（?????）上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（?????）里。

三.判断题(共10题，共20分)

1.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。（??）

2.中华民族有上下五千年的悠久历史。（??）

3.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。（??）

4.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。（??）

5.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

6.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。（??）

7.不同的文化会有不同的礼仪，关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（??）

8.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”告诉我们善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（??）

9.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。?（?）

10.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地的不同建筑连一连。

东南亚???????蒙古包

非洲草原??????干栏式房屋

内蒙古草原?????四合院

北京????????牛粪屋

五.简答题(共5题，共40分)

1.七大洲的名称分别是什么？

2.当前新型冠状病毒肆虐，让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯，减少病毒传播机会，国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人数分成份），对此你同意吗？为什么？

3.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

4.你还知道哪些古代文明成就？

5.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

??

图一?（??）?图二?（??）??图三?（??）

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛